2019年高考物理总复习 专题分类练习卷 2.2 力的合成与分解

2019年高考物理总复习 专题分类练习卷 2.2 力的合成与分解

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1、2.2力的合成与分解1.(多选)一个力F分解为两个力F1和F2,下列说法中正确的是(  )A.F是物体实际受到的力B.物体同时受到F1、F2和F三个力的作用C.F1和F2共同作用的效果与F相同[D.F1、F2和F满足平行四边形定则【答案】ACD2.如图所示,用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上.若要按力的实际作用效果来分解小球的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的(  )A.1和4B.2和4C.3和4D.3和2【答案】C3.一位体操运动员在水平地面上做倒立动作,下列哪个图中沿每个手臂受到的力最大(  )【答案】D4.F1、F2是

2、力F的两个分力.若F=10N,则下列不可能是F的两个分力的是(  )A.F1=10N F2=10NB.F1=20N F2=20NC.F1=2N F2=6ND.F1=20N F2=30N【答案】C5.如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F1,吊床对人的作用力为F2,则(  )A.坐着比躺着时F1大B.坐着比躺着时F1小C.坐着比躺着时F2大D.坐着比躺着时F2小【答案】A6.如右图所示,作用在滑块B上的推力F=100N,若α=30°,装置重力和摩擦力均不

3、计,则工件上受到的压力为(  )A.100NB.100NC.50ND.200N【答案】B7.(多选)如右图所示,将力F分解为F1和F2两个分力,已知F1的大小和F2与F之间的夹角α,且α为锐角,则(  )A.当F1>Fsinα时,一定有两解B.当F1=Fsinα时,有唯一解C.当F1

4、选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力,从而减少车与地面间的摩擦力B.李师傅选择斜向上拉可以减少人对地面的正压力,从而减少人与地面间的摩擦力C.车被拉动的过程中,绳对车的拉力大于车对绳的拉力D.若将绳系在车顶斜向下拉,拉动汽车将更容易【答案】A9.如图所示,轻杆与竖直墙壁成53°角,斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为mg(g表示重力加速度),则轻杆对小球的弹力大小为(  )A.mgB.mgC.mgD.mg【答案】D10.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的

5、小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点.设小滑块所受支持力为FN,则下列判断正确的是(  )A.F缓慢增大B.F缓慢减小C.FN不变D.FN缓慢减小【答案】A11.三个力作用在同一物体上,其大小分别为6N、8N、12N,其合力大小可能是(  )A.4N B.0N C.15N D.28N答案 ABC12.如图8所示,吊车用两根等长的绳子OA和OB将质量分布均匀的铁板匀速吊离地面。下列说法中正确的是(  )图8A.绳越长,每根绳对铁板拉力越小B.绳越长,两根绳对铁板拉力的合力越小C.两根绳子对铁板拉力的合力竖直向

6、上D.两根绳子对铁板的拉力和铁板的重力是共点力答案 ACD13.如图9所示,将力F分解为F1和F2两个分力,已知F1的大小和F2与F之间的夹角α,且α为锐角,则(  )图9A.当F1>Fsinα时,一定有两解B.当F1=Fsinα时,有唯一解C.当F1<Fsinα时,无解D.当Fsinα<F1<F时,一定有两解答案 BCD14.如图10所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是(  )图

7、10A.此时两臂受到的压力大小均为5.0×104NB.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105NC.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力将减小答案 BD15.如右图所示,物体A在水平力F1=400N的作用下,沿着倾角θ=60°的斜面匀速下滑,物体A受的重力G=400N,(已知sin15°=0.259,cos15°=0.966)(1)物体A总共受到几个力的作用?(2)将F1与重力G进行合成,合力F大小等于多少?合力F与斜面成多少度角(锐角)?(3)将斜面对物体的支持力与滑动

8、摩擦力合成,得到合力F′,则F′与F的大小、方向有怎样的关系?(4)斜面对物体的支持力与滑动摩擦力各等于多少?物体与斜面之间的动摩擦因数等于多少?【答案】(1)4个 (2)400 与斜面成75°的锐角 (3)等大反向 (4)546N 146N 0.2716.如右

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