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时间:2019-11-15
《2019版高中化学上学期《共价键》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019版高中化学上学期《共价键》教学设计设计人:刘小艳张琳学习目标知识与技能1、能用电子式表示常见共价键的形成过程,知道共价键有饱和性。2、知道共价键的主要类型δ键和π键。3、感知δ键和π键在对称性上的明显差别。4、认识键能、键长、键角等键参数的概念5、能用键参数――键能、键长说明简单分子的某些性质6、能用模型认识一些简单分子的键角,知道共价键的方向性。7、认识等电子原理,会计算和识别等电子体8、能用等电子原理说明简单分子的某些性质过程与方法情感、态度与价值观了解化学发展史学习重点1、说出σ键和π键的明显差别和一般
2、规律。2、知道键参数的概念3、等电子体的定义学习难点1、感知δ键和π键在对称性上的明显差别2、运用键能、键长、键角的来分析分子的稳定性和结构3、识别等电子体教学环节教师活动学生活动设计意图环节一、复习引入[复习引入]我们对共价键的认识:1、画出氢原子、氯原子的原子结构示意图。2、原子的电子式:氢原子__、氯原子___3、写出氢原子、氯原子的电子排布式。4、用电子式表示出H2、HCl、Cl2的形成过程。回顾复习练习环节二、探究共价键的饱和性:提问:1、结合H,Cl的电子式和原子轨道,单个的H、Cl原子能稳定存在吗?它们
3、形成的分子为什么是不是H3、H2Cl、Cl3?[板书]共价键具有饱和性,原子在结合成分子时原子数是确定的。应用:1、根据共价键的饱和性,写出H2O、NH3的形成过程。【过渡】提问:如何用电子云、原子轨道进一步理解共价键形成过程?[自主阅读]课本P28-29图2-1、2-2、2-3及相应的文本分析。[问题讨论]1、H2、HCl、Cl2分子在形成时它们的原子轨道相互靠拢并重叠,它们的电子云轮廓图是否相同吗?练习自主学习2、原子轨道相互靠拢并重叠时有哪些形式?模型制作:可用泡沫塑料或橡皮泥制作电子云模型以及σ键和π键的电子
4、云模型,并用铁丝或竹签等插过泡沫塑料制作这些模型的坐标轴。或者播放PPT环节三、探究σ键的轴对称性及形成过程阅读课本图2-1、2-2用泡沫塑料制作S电子云模型,同组两个学生把S电子云模型相互靠拢并体会s-sσ键在形成时两个S轨道重叠的特征。[板书]1、δ键:(以“头碰头”重叠形式)a、特征:以形成化学键的两原子核的连线为轴作旋转操作,共价键的图形不变,轴对称图形。b、σ键的种类s-sσ键如:H2s-pσ键如:HClp-pσ键如:Cl2小结:形成σ键的电子云是以“头碰头”重叠形成的轴对称图形读图分析比较半径规律归纳总结
5、听讲理解阅读环节四、探究π键的镜面对称性及形成过程阅读课本图2-3[板书]2、π键:(以“肩并肩”重叠形式)a.特征:每个π键的电子云有两块组成,分别位于有两原子核构成平面的两侧,如果以它们之间包含原子核的平面镜面,它们互为镜像,这种特征称为镜面对称。小结:形成π键的电子云是以“肩并肩”重叠形成镜面对称图形提问:σ键与π键的电子云重叠形式不同那强度一样吗?有什么区别?读图分析判断σ键与π键的一般规律:共价单键全是σ键,共价双键中一个是σ键,另一个是π键;共价叁键中一个σ键,另两个为π键应用:科学探究3,乙烷、乙烯和乙
6、炔分子中共价键分别由几个σ键和几个π键组成?总结:[板书]键型项目σ键π键电子云重叠方式“头碰头”“肩并肩”电子云对称性轴对称镜像对称牢固程度键强度大,不易断裂键强度较小,容易断裂成键判断与规律共价单键全是σ键,共价双键中一个是σ键,另一个是π键;共价叁键中一个σ键,另两个为π键讨论:科学探究1已知氮分子的共价键是三键(N≡N),你能模仿图2—1、图2—2、图2—3,通过画图来描述吗?(提示:氮原子各自用三个p轨道分别跟另一个氮原子形成1个δ键和两个π键)科学探究2课堂练习:1、判断下列分子中,只含σ键的是_____
7、___(填序号)2、下列分子既含σ键又含有π键的是________。(填序号)3、写出③⑤⑥⑦分子电子式:________________①H2②HCl③NH3④H2O⑤CO2⑥N2⑦C2H4⑧C2H21112⑨F2⑩CH3CH3H2O2CCl4归纳总结交流讨论并填表练习环节五:共价键的参数教师引导学生回顾必修2学习过的化学键与化学反应中能量变化的关系,引出化学键的断开和形成是化学反应中能量变化的主要原因。再过渡到键能的学习。提问:1、一个化学反应的实质是什么?2、一个化学反应有能量的变化与化学键的断裂与形成的关系是
8、如何?【自主学习】:学生阅读课本P30-31文本提问:1、什么是键能?键能的大小与键的稳定性的关系是怎样?(举例说明)2、什么是键长?键长的大小与键的稳定性的关系是怎样?【板书】二、共价键的参数1、键能:①概念:气态基态原子形成1mol化学键释放的最低能量或断开1mol化学键吸收的最低能量②单位:KJ/mol③用途:判断键的稳定程度。键能越大,
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