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1、2019-2020年高考历史一轮复习中外历史人物评说第51讲中外的政治家思想家和科学家练习一、古代中国的政治家1.秦始皇(1)主要业绩(功绩)领域主要史实(措施)影响政治兼并六国,建立秦朝结束了长期割据混战的局面开创皇帝制度,中央实行三公九卿制,地方全面推行郡县制;颁布《秦律》建立专制主义中央集权制度经济统一货币、度量衡、车轨促进经济交流文化统一文字:小篆促进文化发展交通修筑驰道、人工渠道促进交通发展,巩固统一军事征百越、击匈奴;修筑长城巩固、拓展边疆,奠定基本疆域①焚书坑儒:文化专制摧残了中国文化。②大兴土木
2、:修筑长城,修建阿房宫、修骊山墓,劳民伤财。③征派沉重的徭役、兵役:成为秦朝短暂而亡的重要原因。(3)简要评价①统一中国的皇帝,开创了中华民族国家统一的新纪元。②功过参半。2.唐太宗(1)“贞观之治”①原因:吸取隋亡教训;唐太宗选贤任能、以民为本、文德治国;劳动人民的辛勤劳动。②主要表现:政治清明、社会稳定、经济恢复和发展、文化繁荣。(2)历史功绩①政治:完善三省六部制,精简了机构,提高了效率。②法律:重视法制,颁行《唐律》,惩治贪赃枉法。③科举:发展科举制,重视进士科,扩大了统治基础。④经济:实行休养生息政策
3、,延续均田制,轻徭薄赋。⑤民族关系:实行开明的民族政策(在东突厥设置羁縻府州,在西突厥设置安西都护府,册封少数民族首领,派文成公主入藏等),促进民族团结和发展。⑥外交:实行对外开放政策,鼓励贸易交流。⑦实行宽容的宗教政策,尊重外来宗教。⑧实行兼收并蓄的方针,为中国文化增添了多元的色彩。(3)评价:“功大过小”,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。3.康熙帝(1)面临问题:地方割据的威胁尚未清除;对边疆的有效控制尚未完成;沙俄势力东进。(2)巩固统一的重大举措①平定“三藩”,扫除了地方割据势力,符合国家的统一趋势
4、。②收复台湾,在台湾设一府三县隶属福建省。促进了台湾的开发,巩固了海防。③三征噶尔丹,大败噶尔丹,在喀尔喀蒙古实行盟旗制度。④雅克萨之战抗击沙俄入侵,签订《尼布楚条约》,确定中俄东段边界。⑤册封五世班禅,加强对西藏的管理。⑥崇尚儒家文化,恢复开科取士,延揽汉族文士,加快满族文化的发展步伐。(3)评价①统一多民族国家的捍卫者。②一生文治武功,为康乾盛世的到来奠定了基础。③大兴文字狱,实行闭关政策,未能紧跟时代潮流,为后来中国的落后埋下隐患。二、东西方的先哲1.孔子(1)主要政治思想①主张“仁”(核心)和“克己复礼
5、”。②要实现仁和礼,就必须遵循中庸之道。③以德和礼治理社会,反对政府向百姓课重税。(2)主要教育思想①教育的对象:“有教无类”,人人都有接受教育的权利。②教育的目标:把学生培养为具有独善其身的自我修养、兼济天下的“君子”。③教学方法:因材施教、言传身教。(3)历史地位:中国古代大教育家,世界上最伟大的思想家之一。(4)历史影响①整理和修订的“六经”奠定了中国封建社会传统政治的理论基础。②为教育的推广创造了条件,奠定了中国古代的教育传统。③其思想渗入到社会秩序和个人行为规范之中。④儒家思想传播到亚洲各国,与西方文
6、化并称为当今世界最具影响力的两大文化形态。⑤孔子学说传到西方,对欧洲的哲学和文化产生重要影响。2.柏拉图(1)主要思想①哲学思想:唯心主义理念论,理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。②政治思想:对现实政治不满,设计理想国;强调法治。③注重教育:创立雅典学园,采用对话的形式教学。(2)评价:柏拉图设想的理想国被人们称为最早的乌托邦,其哲学著作成为西方文化的奠基性文件。三、杰出的科学家1.李时珍(1)主要贡献:编写《本草纲目》。①内容:全书收载药物1892种,附药方11096个。②地位:被誉为“东方药物学的巨典
7、”。(2)历史评价①中国古代卓越的医药学家,对人类最有贡献的科学家之一。②编写的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产。③《本草纲目》首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系。2.詹天佑(1)主要事迹①用新式气压沉箱法建造桥墩,成功建造了滦河大桥。②设计建成中国人自行设计修建的第一条铁路——修建京张铁路。③主持修建川汉、粤汉铁路。④捍卫路权:在清朝末期支持保路运动;晚年为收回中东铁路路权进行斗争。(2)历史地位:中国铁路之父。3.李四光(1)主要事迹(卓越成就)①地质力学研究:20世纪60年代初的《地质力学
8、概论》成为地质力学研究的代表和里程碑。②冰川学研究:发现中国第四纪冰川,推翻了外国人的错误结论。③古生物学研究:创立虫筳科化石鉴定标准。④推动中国石油、煤炭、铀矿资源的开采。⑤其他成就:为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址;地震预测。(2)历史评价①中国地质力学的奠基人。②打破两个“洋神话”,为新中国经济建设做出巨大贡献。③杰出的成就和奉献精神为中国科学工作者树立了榜样。4.牛顿(1)主要科
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