金版学案2017高考历史一轮复习中外历史人物评说第51讲中外的政治家思想家和科学家练习

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1、选修四　中外历史人物评说第51讲　中外的政治家、思想家和科学家一、古代中国的政治家1．秦始皇(1)主要业绩(功绩)领域主要史实(措施)影响政治兼并六国，建立秦朝结束了长期割据混战的局面开创皇帝制度，中央实行三公九卿制，地方全面推行郡县制；颁布《秦律》建立专制主义中央集权制度经济统一货币、度量衡、车轨促进经济交流文化统一文字：小篆促进文化发展交通修筑驰道、人工渠道促进交通发展，巩固统一军事征百越、击匈奴；修筑长城巩固、拓展边疆，奠定基本疆域(2)主要暴政(过失)①焚书坑儒：文化专制摧残了中国文化。②大兴土木：修筑长城，修建阿房宫、修骊山墓，劳民伤财。③征派沉

2、重的徭役、兵役：成为秦朝短暂而亡的重要原因。(3)简要评价①统一中国的皇帝，开创了中华民族国家统一的新纪元。②功过参半。2．唐太宗(1)“贞观之治”①原因：吸取隋亡教训；唐太宗选贤任能、以民为本、文德治国；劳动人民的辛勤劳动。②主要表现：政治清明、社会稳定、经济恢复和发展、文化繁荣。(2)历史功绩①政治：完善三省六部制，精简了机构，提高了效率。②法律：重视法制，颁行《唐律》，惩治贪赃枉法。③科举：发展科举制，重视进士科，扩大了统治基础。④经济：实行休养生息政策，延续均田制，轻徭薄赋。⑤民族关系：实行开明的民族政策(在东突厥设置羁縻府州，在西突厥设置安西都护

3、府，册封少数民族首领，派文成公主入藏等)，促进民族团结和发展。⑥外交：实行对外开放政策，鼓励贸易交流。⑦实行宽容的宗教政策，尊重外来宗教。⑧实行兼收并蓄的方针，为中国文化增添了多元的色彩。(3)评价：“功大过小”，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。3．康熙帝(1)面临问题：地方割据的威胁尚未清除；对边疆的有效控制尚未完成；沙俄势力东进。(2)巩固统一的重大举措①平定“三藩”，扫除了地方割据势力，符合国家的统一趋势。②收复台湾，在台湾设一府三县隶属福建省。促进了台湾的开发，巩固了海防。③三征噶尔丹，大败噶尔丹，在喀尔喀蒙古实行盟旗制度。④雅克萨之战抗击沙俄

4、入侵，签订《尼布楚条约》，确定中俄东段边界。⑤册封五世班禅，加强对西藏的管理。⑥崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，加快满族文化的发展步伐。(3)评价①统一多民族国家的捍卫者。②一生文治武功，为康乾盛世的到来奠定了基础。③大兴文字狱，实行闭关政策，未能紧跟时代潮流，为后来中国的落后埋下隐患。二、东西方的先哲1．孔子(1)主要政治思想①主张“仁”(核心)和“克己复礼”。②要实现仁和礼，就必须遵循中庸之道。③以德和礼治理社会，反对政府向百姓课重税。(2)主要教育思想①教育的对象：“有教无类”，人人都有接受教育的权利。②教育的目标：把学生培养为具有独善其身

5、的自我修养、兼济天下的“君子”。③教学方法：因材施教、言传身教。(3)历史地位：中国古代大教育家，世界上最伟大的思想家之一。(4)历史影响①整理和修订的“六经”奠定了中国封建社会传统政治的理论基础。②为教育的推广创造了条件，奠定了中国古代的教育传统。③其思想渗入到社会秩序和个人行为规范之中。④儒家思想传播到亚洲各国，与西方文化并称为当今世界最具影响力的两大文化形态。⑤孔子学说传到西方，对欧洲的哲学和文化产生重要影响。2．柏拉图(1)主要思想①哲学思想：唯心主义理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。②政治思想：对现实政治不满，设计理想国；强调法治。

6、③注重教育：创立雅典学园，采用对话的形式教学。(2)评价：柏拉图设想的理想国被人们称为最早的乌托邦，其哲学著作成为西方文化的奠基性文件。三、杰出的科学家1．李时珍(1)主要贡献：编写《本草纲目》。①内容：全书收载药物1892种，附药方11096个。②地位：被誉为“东方药物学的巨典”。(2)历史评价①中国古代卓越的医药学家，对人类最有贡献的科学家之一。②编写的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产。③《本草纲目》首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系。2．詹天佑(1)主要事迹①用新式气压沉箱法建造桥墩，成功建造了滦河大桥。②设计建成中国人自行设计修建的

7、第一条铁路——修建京张铁路。③主持修建川汉、粤汉铁路。④捍卫路权：在清朝末期支持保路运动；晚年为收回中东铁路路权进行斗争。(2)历史地位：中国铁路之父。3．李四光(1)主要事迹(卓越成就)①地质力学研究：20世纪60年代初的《地质力学概论》成为地质力学研究的代表和里程碑。②冰川学研究：发现中国第四纪冰川，推翻了外国人的错误结论。③古生物学研究：创立虫筳科化石鉴定标准。④推动中国石油、煤炭、铀矿资源的开采。⑤其他成就：为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址；地震预测。(2)历史评价①中国地质力学的奠基人。②打破两个“洋神话”，为新中国经济建设做出巨大贡献。③杰出的成

8、就和奉献精神为中国科学工作者树立了榜样。4．牛顿(1)主要科学成就