高职高专重点专业建设方案：现代纺织技术

《高职高专重点专业建设方案：现代纺织技术》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中央财政支持高等职业学校专业建设现代纺织技术专业建设方案**职业技术学院二o—年十月1.专业建设基础11.1师资情况21.2实验实训设备情况42.专业发展与人才培养目标62.1专业发展目标62.2专业特色优势62.3人才培养规格定位72.4人才培养目标93.建设内容103.1走工学结合之路，进一步丰富校企合作内涵103.2融通校企共同开发项目课程，推动“教学做”一体103.3融通职业资格证书教育，突出实践课程体系113.4强化校外实践基地建设，深化顶岗实践教学113・5加强师资队伍建设，提高社会服务能力103.6建设

2、高起点的校内实验、实训软硬件条件，服务学院与企业……123.7提升职业社团活动，创新学生思维134.改革举措144・1制定高质量的人才培养方案，为企业输送实用型人才……144.2加大课程与教材建设力度，提供优质教育服务154.3革新实践教学，提高学生的动手操作能力164・4构建全新的学习效果评价方式，科学评价学生综合能力…174.5优化现有管理制度，规范教育教学活动185.绩效扌旨标205.1打造高水准的师资队伍205・2建设有鲜明高职特色的课程和教材205・3建立高起点的实验实训基地205.4培养技能过硬的高素质学

3、生216•两年建设经费全额预算及年度执行计划221.专业建设基础林地处中国最富庶的长三角地区，是苏锡常“金三角”几何中心，作为“苏南模式”的缔造者和参与者，创造了7次获得“中国县域经济基本竞争力第一”的奇迹。纺织业一直是**重点发展的支柱产业之一，**纺织业门类齐全，目前已基本形成了上游的聚酯、化纤，中游的毛纺织、棉纺、棉织、针织、产业用布、印染后整理，下游的服装以及纺织机械组成的完整产业链。这些内在紧密联系并频繁互动的行业及其所属的企业构成了一个纺织产业集群，成就了**经济三十多年跨越式的发展。**纺织工业历史悠久

4、，在明朝嘉靖年间就有“日出万匹”之称，旧时家家户户有织机，现在纺织企业铺天盖地。**现有纺织企业2千多家，规模以上（年产值1000万以上）纺织企业416家，年销售收入超亿元的企业30家，拥有江苏阳光、凯诺科技、华西村等上市企业6家，3家纺织企业进入中国民企100强；纺织品外贸出口占江苏省的10%,占全国纺织品出口量的1・2%。02年**被评为中国首批十大纺织产业基地之一，07年又被评为“中国精品纺织集群”入选“百佳产业集群”名录。目前"纺织业已拥有世界品牌1只一一“阳光”，有“海澜之家”、“虎跑牌”精纺呢绒等中国名牌

5、产品7只，有“阳光牌”、“华西村牌”、“圣凯诺牌”3个中国驰名商标，建有国家级纺织品检验中心，拥有2家博士后科研工作站和10家企业技术研发中心、研究院（所），累计获国家863项目6项如阳光集团的大豆蛋白纤维产品开发和海澜集团的天然植物染料制备与应用，火炬项目22项；"是国内精纺呢绒行业生产规模最大、花色品种最多、产品品质最优、科技含量最高、技术装备最好的产业集群区；是我国最大的化纤生产基地；国内首个国际化标准组织一一纺织品技术委员会秘书处也落户在**。这些以阳光、海澜为代表的**纺织企业已经叫响全国乃至世界，并引领了

6、一批科技型、优势型纺织企业的不断崛起。近几年，**纺织业始终坚持以产品开发为龙头，以技术改造为基础，以培养人才提高全员素质为根本，加快用高新技术改造传统产业，不断提升行业水平；实施“传统产业高新化，规模企业品牌化，集团企业总部化”的战略调整，全面提升经济内在质量，提高了纺织行业的市场竞争力。**纺织业的发展为**纺织职业教育提供了发展的机遇和舞台。现代纺织技术专业伴随着**职业技术学院一起诞生，最早可以追溯到79年由**利用棉纺织厂和红星染织厂组建的“七•二一”工人大学，当时为了解决企业人才断档而开设。2000年本专

7、业与江大联合招收应届高中毕业生，2001年开始独立面向全省招生，2006年起招生范围增至苏、浙、皖三省。现代纺织技术专业分为三个专业方向，分别为纺织品设计、纺织品检测与贸易、纺织品印染技术。随着学院办学规模的不断扩大，内涵建设的不断提升，学院将纺织专业作为学院第一梯队专业重点建设，2009年现代纺织技术专业立项成为无锡市示范专业，2010年本专业立项成为江苏省特色专业。现代纺织技术专业积极探索“定向招生、双向培养”的订单式人才培养方案。对有长远的用人计划的企业，通过协商签约，企业委托等方式招收“定向班”，实施“2+1

8、”工学结合、顶岗实践教学模式。校企组建专业指导委员会共同商定教学计划、课程大纲、实践性环节，共同制定培养方案。本专业于2002年与**福汇集团联合，从64名本专业学生中筛选出31名，开办了“福汇”定向班，最后经企业培训考核录用了29名学员。04年继续与福汇合作，应企业要求加大了染整课程的调整。随着教学改革的深入，校企合作不断推进。2005年应利