高考政治总复习第6课投资理财的选择指导随堂集训（含解析）新人教版必修1

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1、经济生活第二单元第六课1.读漫画《以“诚”相“贷”》。据此回答：发放贷款是商业银行的（）A.基础业务,B.主体业务,C.唯一业务,D•辅助业务,为其他业务的开展提供资金来源是其营利的主要來源是银行对客户的负债银行对此收取-泄的服务费解析：考查商业银行的业务。发放贷款果商业银行主体业务，B项正确；吸收存款是基础业务，A项不符合题意；C项错在“唯一业务”；D项指银行的结算业务，不咎合题意。答案:B2.随着股票指数的来冋震荡，在于（）股票价格的不断波动，很多炒股者把目光转向了债券市场。上述两种投资方式的主要区别A.股票是有价证券，债券不是有

2、价证券B.股栗是所有权凭证，债券是债务凭证C.股票可以买卖，债券只能到期还本付息D.股票收益总是人于债券收益解析：木题考杳了股票与债券的主要区别。股票表示股东对公司的所有权，而债券是债务凭证，两者在性质上的区别是主要区别，B项正确；股票和债券都可以上市买卖，C项错误；股票属于高收益、高风险，具有很大的不确定性，股栗收益并不一定总是比债券高，排除D项；股票和债券都是有价证券，A项错误。答案:B3.（2013•银川模拟）“绝对高回报”、“百分Z百的高收益”这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。这农明（）A.该投资广告具有欺骗性

3、，因为投资的收益越高，风险也越高B.该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高C.该投资对彖是非常值得购买的D.投资收益的高低与投资的安全性无关解析：一•般来说，投资的收益与风险成正比，A项正确，D项错谋。上述广告只强调高收益，忽视其风险性，具有欺骗性，C项错谋。投资的收益与灵活性没有关系，B项不符合题意。答案：A4.每年的央视春晚都是人们谈论的焦点。蛇年春晚给华人观众提供了--份视觉大餐。据悉，阳光保险也为春晚的近千名演职人员提供了相应的意外伤害保险保障。这里的阳光保险公司是（）A.保障人民工命财产安全的国家机构B.依法

4、设立的以营利为目的的企业法人C.定期为客户返还红利或利息的经营者D.可以经营证券、股票等多种投资方式的企业解析：A、C、D三项说法均有误。答案:B3.（2013・南京盐城联考）自2013年1刀1口起，我国对个人从公开发行和转让市场取得的上市公司股票，股息红利所得实行差别化个人所得税政策：持股超过1年的，税负为5%；.持股1个月至1年的，税负为10%；持股1个月以内的，税负为20%o此举（）A.符合初次分配注重效率的要求B.旨在调节收入分配，实现社会公平C.旨在引导金融投资，抑制投机D.说明股市有风险，投资需谨慎解析：题干主旨强调国家出

5、台措施鼓励般民作长期投资，打击短期投机性投资，因而C项符合题意。答案：C4.读漫画《晕》，回答下•列问题：（）（1）储蓄、债券和股票这三种投资方式的区别是什么？（请填写下表）储蓄债券股票性质偿还方式收益和风险（2）导致漫画屮投资者犯晕的原因可能是什么？依据所学知识，请你给该投资者提供一些可行性建议。解析：第(1)1问比较储蓄、债券和股票飽三种投资方式在性质、偿还方式、收益和凤险三个方面的区别。第(2)问可以从投资的收益与风险、投好的多样化、投好要量力而行等方面提建议。答案:(1)储蓄债券股票性质存款凭证债务证书入股凭证偿还方式按存款方

6、式获得本金和利息、有明确的付息期限，必须偿还本金股金不能退，只能出售股票收益和风险收益较低，风险较低收益较高，风险较大收益高，风险大(2)①原因：可能杲所面临的投资方式太丰富，不易选择；也可能杲所掌握的投资知识太少，难以决断口②建议：既要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性；要注意投资的多元化；投资要根据自己的实际情况，壘力而行。高效能学习的十大学习方法方法一：目标激励法成就天才的必备索质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持Z以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路窩歌，战胜各科学习闲难，在考试屮脱颖而出，就必须树立远大

7、的理想，制定明确的学习日标和切实可行的讣划，在日常学习中勤奋苦学,孜孜不倦,持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前,并拿握一套正确的学习方法,科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。方法二：统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习日标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面:一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能

8、订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因爭而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三：兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况,学习效率都差得很，