职业资格证书介绍

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1、职业资格证书介绍2014.1.7时代背景经过近三十年的高速经济增长，中国已经成为世界第三大经济和贸易大国；最大的外汇储备国；第二大汽车生产国（世界工厂）经济领域国际化，其他领域逐步国际接轨。踏上全面现代化征程改革开放从个别领域到全面当前人才发展形势2003年12月中共中央国务院召开全国人才工作会议，建国以来新中国历史上第一次高规格人才工作会议。12月26日《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》颁布，提出了科学的人才观；要大力实施人才强国战略。提出了“人才资源是第一资源”，确立尊重劳动、尊重知识、尊重人才

2、、尊重创造的方针；中国人才资源基本状况——到2005年，全国有各类人才7390.3万人。其中，党政人才663.9万人，企业经营管理人才1770.3万人，事业单位管理人才453.6万人，专业技术人才4195.6万人，高技能人才835.5万人，农村实用人才579万人。——全国党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才中，具有大学专科以上学历的3543.5万人，占59.3%。关于科学人才观新中国人才观的三个阶段科学人才观的三项核心内容科学人才观蕴涵的12个重要观点新中国的人才观的三个阶段第一阶段建国后至文革期间政策导向

3、出身+门第第二阶段文革后至人才会召开政策导向学历+职称第三阶段人才工作会议之后政策导向能力+业绩科学人才观的三项核心内容三条标准具有一定的知识和技能；能够进行创造性的劳动；为三个文明建设作出贡献。四个要素品德知识能力业绩四个不惟不惟学历不惟职称不惟资历不惟身份科学人才观蕴涵的12个重要观点内涵六个性人才存在的广泛性人才类型的多样性人才本质的创造性人才标准的时代性人才资源的稀缺性人才本体的相对性外延六个观人才发现的潜显观人才鉴别的实践观人才使用的时空观人才培训的投资观人才评价的分类观人才开发的多维观2006年4月

4、18日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》是建国以来中央和国务院专题论述高技能人才工作的第一份政策性文件，是今后一个时期指导高技能人才和职业培训鉴定工作的重要纲领性文件，在我国职业培训和鉴定发展史上具有里程碑意义。关于技能人才开发形势高技能人才在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有重要的不可替代的作用。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分是各行各业产业大军的优秀代表是技术工人队伍的核心骨干高技能人才的定义培养高技能人才的战略意义能不能拥有一

5、批掌握精湛技艺的专业化高技能人才和一支训练有素、具有较高素质的职工队伍，已日益成为影响我国企业竞争力和综合国力的重要因素。高素质的技能人才队伍是我国在世界产业分工中获取竞争优势的决定因素。国家职业资格证书制度职业资格证书的概念职业资格证书制度的概念国家职业资格证书制度国家职业资格证书制度的运行机制主要内容国家职业资格证书制度是按照国家职业标准，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平和从业资格进行评价和认证的国家证书制度。职业资格证书制度实行学业文凭和职业资格证书并重的两种证书制度1993年党的十四届三中

6、全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》首次明确提出职业资格证书制度的法律依据《劳动法》（1994）规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”《职业教育法》(1996)规定：实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家职业资格证书制度的基本属性它的建立是以国家法律为依据它实行的是靠政府权威力量推行的管理模式是我国劳动就业制度

7、的重要组成部分是一种特殊形式的国家考试制度是国际上通行的对技术技能人才的认证制度它是我国国家劳动人事制度的重要组成部分职业技能鉴定主要工作领域企业职工职业技能鉴定职业院校学生职业技能鉴定技师、高级技师职业技能鉴定技师不仅具有一定理论知识和高超技艺及综合技能，还具有丰富的实践经验和解决生产技术难题的能力及培训高级操作人员的能力，是高级技能人才。技师、高级技师职业技能鉴定初级技能（五级）中级技能（四级）高级技能（三级）技师（二级）高级技师（一级）技能层技术层国家职业资格等级序列就业准入：是指根据《劳动法》和《职业教

8、育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得相应职业资格证书后，方可就业上岗。就业准入制度从事技术复杂以及涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的90个职业的人员，必须取得相应的职业资格证书《招用技术工种从业人员规定》--6号部令90个准入工种目录一、生产、运输设备操作人员（47）车工、铣工、磨工、镗工