暑期精品班——相交线与平行线专练

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1、暑假专题复习相交线与平行线专题一相交线一、基础练习1.如图1,直线AB、CD相交于点O,若∠1=28°,则∠2=_____.2.如图2,O为直线AB上一点,过O作一射线OC使∠AOC=3∠BOC,则∠BOC=_____.3.如图3,直线AB与CD相交于点O,若∠AOC+∠BOD=90°,则∠BOC=_____.(图1)(图2)(图3)4.下列说法中,正确的是()A.有公共顶点的角是对顶角B.相等的角是对顶角C.对顶角一定相等D.不是对顶角的角不相等5.两条相交直线与另外一条直线在同一平面内,它们的交点个数是().A.1B.2C.3或2D.1或2或3

2、6.如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,并且∠EOC=70°,求∠BOD的度数.7.如图,直线a,b,c两两相交,∠4=120°,∠2=∠3,求∠1的度数.二、拓展探究1.如图,AOE是一条直线,OB⊥AE,OC⊥OD,找出图中互补的角有多少对,分别是哪些?2.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOE=30°,∠BOC是∠AOC的2倍多30°,求∠DOF的度数.三、难点透释1.对顶角和邻补角都是指两个角之间的关系,即互为对顶角、互为邻补角;2.对顶角相等,但相等的角却不一定是对顶角;邻补角是两角互补的特殊情况.专题二垂线一、基础

3、练习1.如图1,OA⊥OB,OD⊥OC,O为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD=________.2.如图2,AO⊥BO,O为垂足,直线CD过点O,且∠BOD=2∠AOC,则∠BOD=________.3.如图3,AB、CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,则OE与AB的位置关系是_____.4.下列说法正确的有()①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③在平面内,过一点可以画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.

4、2个C.3个D.4个5.到直线L的距离等于2cm的点有()A.0个B.1个C.无数个D.无法确定6.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线m的距离为()A.4cmB.2cmC.小于2cmD.不大于2cm11/117.已知钝角∠AOB,点D在射线OB上.(1)画直线DE⊥OB;(2)画直线DF⊥OA,垂足为F.8.如图,O是直线AB上一点,OD,OE分别是∠AOC与∠BOC的角平分线.试判断OD和OE的位置关系二、拓展探究1.如图,已知∠AOB=165°,AO⊥OC,DO⊥OB,OE平分

5、∠COD.求∠COE的度数.2.如图,直线AB,CD,EF交于点O,OG平分∠BOF,且CD⊥EF,∠AOE=70°,求∠DOG的度数.三、难点透释垂直是两条直线相交的特例,画已知直线的垂线可以画出无数条,但过一点画已知直线的垂线有且只有一条,垂足可能在所给图形的延长线上;过直线外一点的斜线段有无数条。专题三同位角、内错角、同旁内角一、基础练习1.如图1,AO⊥BC于O,则∠2与∠3是_____,∠1与∠4是_____,∠1与∠2是_____.2.如图2,一对对顶角是_____与______,一对同位角是______与________,一对内错角是

6、______与________.3.如图3,∠ABD与∠CDB是直线_____与直线____被直线______所截形成的__________;∠CBD与∠ADB是直线_____与直线____被直线______所截形成的_________.(图4)BADC(图3)(图1)(图2)4.如图4所示,下列说法错误的是()A.∠A和∠B是同旁内角B.∠A和∠3是内错角C.∠1和∠3是内错角D.∠C和∠3是同位角5.已知∠1和∠2是同位角,则它们之间的关系是()A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.无法确定6.找出图中的同位角,内错角,同旁内角(仅限于

7、用数字表示).6ABCDE二、拓展探究1.如图,同位角、内错角、同旁内角的对数依次是()A.4对,4对,2对B.4对,4对,4对C.6对,4对,4对D.以上判断都不对2.如图,若以DC、AB为两条直线,那么第三条直线与这两条直线相交有几种可能?都出现什么角?请分别写出来.GCDFEBA三、难点透释11/111.“三线八角”中,角与角之间的关系是位置关系,而不是大小关系;两角之间没有公共顶点,角的某一边一定是截线的一部分,三种角均成对出现;2.同位角的特征:两角在截线同旁,被截两线的同方向;内错角的特征:两角在截线两侧,被截两线之间;同旁内角的特征:

8、两角在截线同旁,被截两线之间.专题四平行线一、基础练习1.在同一平面内,若两条直线相交,则公共点的个数是________;

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