机械基础教案：第21讲

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1、授课时间讲次22课题齿轮的啮合传动、加工原理和根切现象教学目的与要求拿握渐开线直齿圆柱齿轮和斜齿圆柱齿轮的止确啮合条件和连续传动条件；熟悉齿伦传动的失效形式、常用材料和受力分析的方法；了解齿轮的结构和润滑方式。教学重点渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动教学难点渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动。教学方法讲授为主，学牛思考、讨论、记忆。教学资源与教具无板书设计第22讲啮合传动、加工原理和根切一、齿轮的正确啮合条件和连续传动条件；二、渐开线齿轮的加工原理和根切现彖；三、斜齿圆柱齿轮机构和玄齿圆锥齿轮机构；四、齿轮传动的失效形式和常用材料。本讲主要内容1、渐开线

2、直齿恻柱齿轮和斜齿1员1柱齿轮的正确啮介条件和连续传动条件；2、渐开线齿轮的加工原理和根切现象；3、斜齿圆柱齿轮机构和直齿圆锥齿轮机构；4、齿轮传动的失效形式和常用材料。作业帖后作业（根据教学效果确定给学牛布置作业的内容）课后记捉耍教学内容一、复习提问（2分）二、导入新课（3分）三、讲授新课（65分）复习：渐开线圆柱齿轮的基本参数包括哪些?齿轮传动除了要求传动平稳Z外，还要求齿轮要有足够的强度。齿轮的表面的损坏和永久的变形影响齿轮的工作性能，这类损坏或变形称为轮齿的失效。失效的形式有许多种，耍根据齿轮的不同应用场合选择合适的齿轮材料，在工作的过

3、程中要对齿轮进行润滑。这节课我们就学习这方而的知识。第21讲渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动—、轮齿啮合过程NB啮合终2啦合起1）N1N2：理论啮介线（画法：据主动轮齿根先进入啮介）2）BiB2：实际啮合线点：主动轮齿根，从动轮齿顶入啮Bjl：主动轮齿顶，从动轮齿根脱啮二、正确啮合条件：两齿轮模数和压力角应分别相等叭■皿Pl

4、■COSCEj砂■眄CM码令r■幵%■坷三、齿轮传动的中心距、啮合角、顶隙、侧隙标准安装时，中心距应满足以下两点要求：(1)保证两轮的齿侧间隙为零，即c‘=0(2)保证两轮的顶隙为标准值，即c二mc*齿轮传动的啮合角

5、：过节点P的节圆公切线与啮合线N】N2间的夹角，W伦传动的啮合角=节圆压力角。齿轮传动啮合角图齿侧间隙示意图总结如下表所示（外啮合传动）标准安装（无侧隙）——标准中心距非标准安装（冇侧隙）——两圆心外移中心距厂=”分度圆与节圆重合<»・昨5■才（可F）A^M€L■df8S迂（d咄合角.肚力角）-a5分14分1分标

6、准安装非标准安装四、齿轮的正确啮合条件和连续传动条件渐开线直齿圜柱齿轮为例：1、正确啮合条件满足pb1=pb2,Hpb=7rmcosaml=m2a1=a2渐开线百齿圆柱齿轮的止确啮合条件是：两轮的模数和压力角分别相等。2、连续传动条件£>1£称为重合度，它农明同时参与啮合轮齿的对数。£=1表明始终有一对齿啮合，£=2表明始终有两对齿啮合，而£=1.3表明在齿轮转过一个基闘齿距的时间内有30%的时间是两对齿啮介，70%的时问是一对齿啮合。教师进行课堂小结:対学生达标测评：布置作业：