把普通的事情做精致 把平凡的事情做完美

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1、把普通的事情做精致把平凡的事情做完美  从教十八年，从当上班主任那一刻起到现在的十六年中，我和我的班级，我的学生始终一起学习，共同进步。虽然每一届的学生不同，但我与学生、学生与班级、学生与我之间的信任与爱却从无改变。  班主任是伟大的。他是能够与学生直接进行心灵接触、思想沟通的人。班主任一个善良的微笑、一句贴心的话语、一次深入的谈话、一场友谊的竞赛，都可以给学生留下难忘的印象，甚至让学生铭记终生。班主任又是平凡和普通的。每天要处理许多普通的小事，做许多平凡的工作。  如何使自己不被普通与平凡消磨掉工作与学习的激情，如何让常规的教育教学工作转变为我成长的沃土

2、，那就是：把普通的事情做精致，把平凡的事情做完美。  一.亲其师而信其道  （1）爱，让顽石开花  一名以前的学生来看望我，孩子说了一句话，让我感动:“老师，我谁都不想，就想来看您。”这名学生是我在以前工作单位时新接的一个班的学生，有名的难管，而且因为家长和他原来的班主任对待他的态度是一致的“不耐烦”，总是觉得这个孩子已经“无可救药”了，所以这个孩子对家长和他原来的班主任一直也就保持着强烈的抵触情绪。当时，新接了这个班以后，我并没有直接去找这名学生进行所谓的“思想教育”，因为我知道：对于这个学生，我必须用自己的实际行动先化解他对家长和对所有老师的误解，让他

3、感觉到老师是真的在为他的未来着想，那么当学生对于老师和家长的抵触情绪消失殆尽之时，教育的难度也就烟消云散了，正所谓“亲其师而信其道”。接班以后，我就非常关注这名学生，但我尽量使我的关注表现得了无痕迹，水到渠成。正好，班里的化学课代表和他关系比较好，我就通过课代表了解了该生的详细情况。有一次课间，我给课代表安排工作的时候，把他也叫了过来，顺便让他给帮忙，他开始有一些犹豫，或许是不太自信吧，我就笑着激励他：“都是好哥们儿呢，他说你能力可强啦，怎么啦？还不想给他帮忙？”他不好意思地笑了笑，还是答应了下来。之后，我经常让他参与化学小组的活动，在上课的时候更多的关注

4、他。班级中的许多活动都尽可能鼓励他参与，在他参与这些活动时，我发现了他越来越多的优点，在班级中表扬他的次数也越来越多。在这期间，我通过家访和孩子的家长进行了几次长谈，和他们一起探讨了和孩子相处的一些方法，他们也做了一些积极的调整。一天天的接触，这名学生逐渐对我亲近了起来，而在这种师生友谊日益深厚的日子里，他对学习、对父母、对老师的态度也在慢慢的改变着，我的一些看法慢慢的被他接受，他逐渐变得沉稳，有耐心，对自己的未来也有了模糊的规划，学习变得越来越有动力，后来顺利考上了大学，现在有着非常好的工作。从这名学生的成长过程中，我深深体会到：“爱，让顽石开花。”  

5、（2）醉翁之意不在酒  记得一位优秀的班主任说过这样一句话：无论是指东说西指桑骂槐，还是含沙射影项庄舞剑，或是醉翁之意不在酒，总之，这些都远胜过不厌其烦的劝导，长篇大论式的说教。尤其对于已经初步形成自己行为习惯的高中生，说教只能增加学生的逆反心理。据研究，最受学生欢迎的批评方式，应该是善意的带有激励性质的批评。上一届的毕业学生中，我印象最深的两个“闲话大王”。这两名学生学习上一直比较上进，也很聪明，但就是每次上晚自习课就控制不住自己，不断地说话，提醒了很多次，就是改不了。有一次，晚自习我又发现他俩闲聊，这次我没有说他们，叫他俩到我办公室，刚好那天学校发了一

6、些东西，我就叫他俩帮我把东西拿回家，回到家我打开电视，很快他俩就入迷于电视，因为那段时间正好播放世界杯，我拿出水果，让他俩吃，看了一会他俩好像意识到什么提出要上晚自习，因为作业还没完，我说看完这节目再走，直到快要下晚自习。他俩走时我说：“今天放松的怎么样？”两个人兴致很高，对我说：“老师，我们晚自习的时候也不想说闲话，可就是管不住自己。不过，我们知道您的苦心，我们会尽量控制自己的，您就看我们的行动吧。”从那以后，他俩上晚自习的时候说闲话的行为大大收敛。在高考中一个以普通班中最高分622分的成绩考入南航，另一个以578分考入陕西科技大学。  （3）为学生插上

7、飞翔的翅膀  对每一个在学海中翱翔的学生来说，自信心如同一对翅膀，能让他飞得更高更快，如果没有这对翅膀，他将永远在地面上徘徊不前，永远看不到前方那亮丽的风景线。  我们班的郑建波同学，入学的时候，成绩并不是非常突出，虽然各科成绩都比较均衡，没有明显的偏科，但是每次大考的成绩总是波动很大。我和孩子交谈了几次，在帮他分析造成落差的原因时，发现一个最重要的因素，就是这个孩子对自己的学习状况并没有一个明确的把握，什么科目较弱，什么科目较强，每一科强在哪里或弱在哪里也不是非常清楚，也就是心里老对自己没谱儿，从而造成自信心不足，每次考试都有些紧张。找准了问题，我就开始

8、从激发孩子的自信心入手，首先我和他沟通了化学方面存在的优缺点，尤其