五年级(上)写字指导教案设计

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1、五年级一班上学期写字指导教案指导老师：张同荣第一课窃读记教学目的：1、掌握窃、炒、锅等的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。教学过程：一、出示例字，揭示课题。1、出示窃、炒、锅、掂等2、齐读，这几个字的字形各有什么特点？二、扌旨导书写。1、仔细观察，这个字怎样写才好看？学生边议论边试写。2、指名学生发言，谈谈自己试写的感受。3、指一名学生上台边说边写。4、师生评议。5、学生自由练习。6、师小结。三、学生进行钢笔字练习。第一单元读读写写zhaopaidanyoujiqiejupah

2、uanjingzhTqu()()()()()()guangguk6ngpachongzuITyouwuyanqishi()()()()()()zhTchenggulihuanraoyulegdntQnzhouyou()()()()()()sikaopYnweip£nduanhulueyiyifangshi()()()()()()qTngpendayuhaobuyouyu()()第一单元读读记记tanIantongshunkekaopeiyang()()()()qimabiyuxTnfeinahan()()()()baolanguoyin

3、baochangboza()()()()kuizengcishiduanlian■■x••yjiejian()()()()jTchanglulu()gunguaIanshu()liuguangyicai()jTnjTnybuwei()tianchangrijiu()ruzuiruchT)fuxiangliQnpiNn(beihuanlihe()buyaneryu()huluntunzao)()qiNnchangguadu()qianpidnyilu()buqiushenjie()rujisike()biechuxlncai:)yuzhd

4、ngbutdngdaxianshenshou()(xTnanITdenidnniQnbuwdng)duxTnlixue()()()第五课古诗词三首教学目的：掌握洛，榆，畔，帐的写字规律，培养良好的书写习惯。培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯。教学准备：写有字的小黑板。教学过程：一、出示字例，导入新课。齐读。想：这些字有什么特点？仔细观察，这些字在田字格中所占比例的大小有何区别?指名说，老师板书：如何写好这些字二、指导书写，如何写好竖1、师边将边示范2、学生试写3、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。4、生继续练习。第六课梅花魂教

5、学目的：掌握如何写好生字培养学生良好的书写习惯培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。教学过程：导入新课。二、岀示例字，让学生仔细观察。边看边想：写得漂亮吗？为什么?小结并板书三、指导书写：1、指导写“魂，缕，幽，葬”2、生试写，生自学自悟。3、学生看书，讨论如何写好这些字。4、指名谈并演不：5、学生试写6、同桌之间互相欣赏、指正。四、生边听音乐边练习。第二单元读读写写youfangpiaoboweidudunshi()()()()cixiangxThanIfbiedadi()()()()jTngshenp"gelinghCin

6、goqi()()()()minzu>■■zqijiemonRriqiling()()()()jingyubijingsudweishuIT()()()()shuailaozhencangshoujuanhuaqiao()()()()nQngshushanhuafengqlxueyadingtianlidi()()()ditouzhejie()第二单元读读记记dianwu()mirOn()wOnzheng()enuo()ganhe()chaoshT()bingxing()zhishao()youqi)wuzT()dianzhui()liu

7、tong)juanlian()linju()tiqian()linlin()pangxie()shufu()zTtai()chengshu()chanchan()bowQn()fuxian()yinxiang()li白ngsousou)pofushengming()xi^ngpiaoshiIT()shouwQngxiangzhu()第九课鲸教学目的：培养学生细心观察的品质规范书写的习惯及浓厚的写字兴趣。教学过程：一、复习旧课，导入新课。二、展示上节课同学们写得好的作业。评论：好在哪里?1、出示小黑板:让学生观察黑板上的字是否达到要求了？

8、哪个好些？为什么？不太好看的字毛病在哪?2、指名发言并归纳三、指导书写。1、学生看书。2、讨论如何写好“鲸，猪，腭”等字。四、课堂练习：生随音乐试写以上字，一字写两遍。五、同桌交流，师指正存在的问题。六、作