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1、2010年高考二轮复习策略和高分技巧湖北省黄冈中学李文宏PartOne高考二轮复习备考策略二轮复习备考总体思路依据考纲科学安排归纳整理查漏补缺突破难点精讲精练一、查漏补缺,达到基础知识的系统化1.认真阅读考纲，核对基础知识体系是否完整,针对遗漏问题进行训练。2.整理试卷，查漏补缺。要求学生把高三考过的试卷进行整理，建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。3.在考试前依据这些资料进行回顾、反思、比较、消化,以期达到今后遇到同类试题不再出错的目的.要过好两关:第一:词汇关怎样突破词汇？（1）集中记忆法集中记忆———反复循环———突破难点（2）朗读记忆法（3
2、）听说记忆法It____(花了)onethousanddollarstobuythepaintinglastweek.第二:语法关怎样突破语法？ShirleywaswritingabookaboutChinalastyear,butIdon’tknowwhethershehasfinishedit.ShirleywroteabookaboutChinalastyear,whichwaspopularwithpeople.2.(1）Iwonderwhatwecandoaboutit.Iwonderhowwecandoit.(2)Whathetoldusisver
3、ydifficulttounderstand.Thathesaiditisveryimportanttous.(3)Istillrememberthedayswhenweworkedthere.Istillrememberthedaysthatwespentthere.3.Thetroublecallsforquickactionbythegovernment.(要求)Iwillcallforyouattheschoolgateatfiveo'clock.(等某人)Wecalledforthepackagesatthepostoffice.(来取某物)二.限时
4、训练,提高快速解题的能力针对高考题型，限时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。每天设计一定量的题型练习，如语音知识、语法和词汇、完形填空、阅读、单词拼写、短文改错和书面表达，要求学生在单位时间内完成,提高解题能力和速度。建议答题时间Part1词汇知识运用30分钟第一节语音知识第二节语法和词汇知识第三节完形填空Part2阅读理解45分钟Part3写作45分钟第一节单词拼写第二节短文改错第三节书面表达三.专题课、训练课和评讲课的安排及处理1.专题课2.训练课3.关于试卷评讲4.自由复习的安排PartTwo高考答题方法和技巧（1）语法和词汇知识命题特点:分析近两
5、年的高考试题,抓好重点语法的复习,如:动词的时态和语态,非谓语动词的用法,情态动词,名词性从句,倒装,定语从句,形容词和副词的级别和结构等,强调句型等。解题技巧(09)Myfriendshowedmearoundthetown,_____wasverykindofhim.A.whichB.thatC.whereD.it(A)(09)Ican’tleave.ShetoldmethatI______stayhereuntilshecomes.A.canB.mustC.willD.may(B)1.在最后的复习阶段要勤于分析，善于总结，要把过去做过的一些题，特别是一些
6、易错题，反复地看，仔细地琢磨，同时对某些题目要找出规律，举一反三。建议准备一个笔记本，专门记录自己做错的题目，不时的翻翻，保证自己不在同一个地方再犯同样的错误。2.考前反复研读高考考纲词汇表中的疑难单词,利用词典查阅它们的用法。集中记忆动词词组,在完整的语义中去理解它们的多重意义(2)完形填空命题特点:1.20个小题主要测试对文段整体意义的理解，对语段上下文细节的理解，只考查词汇意义的选择,不考查语法知识。2.文章选材一般为夹叙夹议的记叙文，具有哲理性和教育意义。解题技巧1.研读首尾----抓主题2.上下联系----寻信息3.左顾右盼----找搭配4.思前想后
7、----觅逻辑5.语境分析----辨词义6.集中精力----破难题7.回读检查----补漏洞巧用首句信息答题Ijustheardyoutellanoldstoryofgiftgivinganunselfishloveinyourprogram．Youdoubtedthatsuchunselfishlovewouldhappenintoday’sworld．Well．I’mheretogiveyou36．36．A．hopeB．adviceC．supportD．courage巧用上下文语境答题ReadingisawayoflearningEnglishwithou
8、tclassesorateacher．
