专题五科学探究(方案的设计与评价)

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1、训练17方案的设计与评价复习重点及策略:本训练的重点是根据实验冃的、原理和要求设计实验方案,能对实验原理和方案、实验装置、实验操作、实验现象的描述与结论进行分析评价。难点是实验方案的设计及对实验方案进行全面分析、评价或改进,尤其是定性与定量实验相结合的综合性探究。中考对该训练的要求是学会根据实验目的、原理,设计物质的制备、成分的推断、定性或足量实验等实验方案,并能对装置用途是否正确、实验方案设计是否科学合理、实验现象和结论是否合理、对环境是否有影响等方面进行正确评价,同时能对设计的不足之处提岀更好的改进意见。复习时要注意理解实验设计的基本

2、要求(科学性、安全性、可行性、简约性)及实验方案的评价原则,同时归纳总结出每类问题的基本解题思路及方法。一、选择题1.(2011,X津)下列对露置在空气屮已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现彖及结论合理的是()A.取少量溶液样品,滴入氯化顿溶液,有白色沉淀生成B.取一定量溶液样品,滴人稀盐酸,立即冇大量气体产生C.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液屮滴加酚臥溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠D.向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的朵质2.(2011,杭州)二氧化钛(T

3、iCM是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案,其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是()A.把TiO2加入各种酸溶液屮,测量溶液的pH变化B.把TiO2加入各种碱溶液中,测量溶液的pH变化C.把磁铁接触TiO?后,观察TiO2是否被磁化D.加热TiO2,检测有无气体放出3.(2010,长春)下列实验方案屮,正确的是()A.用稀硫酸和Cu制备氢气B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3C.用水溶解示过滤分离CaCl2和K2CO3的混合物D.用Ba(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质4.(2010,

4、厦门)将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是()A.收集气体并观察B.送交食品检验部门检测C.查阅“跳跳糖”成分及制作原理D.咨询生产厂家工程师5.(2011,广州)为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验:实验①5rnl.5%it酸实验③0.5g锌5mL59«酸实嚏5mL10%盐酸0"锌I下列说法正确的是()A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B.对比实验②和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C.对比实验②和③,可研究温度对

5、反应剧烈程度的影响D.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的彩响1.(2009,长春)下列实验方案中,合理的是()A.要粗略地测定空气里氧气的含量:用铁丝代替红磷在空气中燃烧B.要制取少最的NaOH溶液:将KOH溶液和NaNO3溶液混合示过滤C.判断稀盐酸和NaOH混合后溶液的酸碱性:测定该溶液的pHD.除去NaCl溶液屮的NazCCb:先加适量Ca(OH)2溶液,再加过量的稀盐酸二、非选择题2.(2011,广州)某校“我与化学”活动小组通过査资料了解到,我国超市每年消耗约40刀吨犁料袋。假定这些使用后的废敎料袋都通过焚烧处理。将排放

6、人MCO2o该活动小组用下图所示装置,测罐一定质蜃册料袋燃烧后产生的CO2的质蜃。(1)为了保证测量的准确性,连接好实验装置后应检查,再加入药品进行实验。(2)装置I的小烧杯屮加入足量H2O2和催化剂,町持续产生02供塑料袋充分燃烧,产生02的化学方程式是。(3)塑料袋燃尽,装置I逐渐冷却时,装置II中液体也不易倒吸进入装置I中,原因是(4)根据实验冃的,需要称量的是oA.实验前塑料袋的质量B.实验前和实验后装置II的质量C.实验前和实验后装置III的质量3.(2011,长沙)某兴趣小纽利川家屮的材料研究影响物质溶解性的因索,实验步骤设计

7、如下:I.称取六份冰糖和-•份食盐,每10g为一份,并将具屮五份冰糖研磨成粉末。II.按照下表进行实验(实验所需仪器略)第一组第二组第三组第四组实验温度20*02092or20€20X?20°080V固体种类冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(块状)冰糖食盐冰糖固体质量10g10g10g10g10g10g10g溶剂种类水植物油水水水水水溶剂质晟50g50g10g10glog10g10g请你对他们的实验设计进行分析:,其中不影响物质溶解性(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是的因素是O(2)根据第四纟fl实验与前三组实验的比较,你可以得到

8、的结论是镁带1.(2011,福州)某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁帶小镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程是:①取一段镁带样品,准确称得其质量为0

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