【精品原创】爱考拉精编专题【化学】—化学探究实验

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1、爱考拉精选专题【化学】—化学探究实验近年來各地市中考题中都联系生产、生活实际，设置了研究性学习试题，占较大分值。但是学生在这方面的能力往往是最薄弱的。实验探究题的逻辑性很强，题Id屮的每一个条件,每一个步骤，都有着紧密的联系。遇到实验题时，着重考查能否根据问题提出假设、设计探究假设的实验方案、有步骤地进行实验、按照实验操作的规范要求完成实验、依据现象归纳得出结论等。探究实验通常对一下几个方面进行考查：1、提出的猜想是否准确合理,有利于方案的设计；2、设计的实验方案是否紧扣提出的假设，案理论上是否合理实际上可行3、对结论的判定，交流评

2、价、反思、是否到位等解题思路1、认真读题：找出关键的语句2、分析、找出题1=1屮与教材相联系的知识点3、灵活应用基础知识解决探究题中的问题一、物质的共存例1・（7分）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氮氧化钙溶液和氮氧化钠溶液，某同学进行了如下图所示的实验。②骅豔鈣⑴写出试管②中反应的化学方程式：⑵当看到不同现彖时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究。【提出问题】滤液屮除水外还含有哪些物质？【杏阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②Na2C03+CaCl2=CaC031+2Na

3、Cl乙同学认为I人j同学认为丁同学认为【猜想假设】甲同学认为：只含有氢氧化饷只含有碳酸钠；含有氢氧化钠和氢氧化钙；含有蛍氧化钠、碳酸钠和红氧化钙:你认为还可能是（写一种猜想）。【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由0【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想匸确。实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中，猜想正确【实验分析】甲同学针对白己的猜想进行了如卜实验:实验步骤实验现彖实验结论取样于试悖中，滴入少量稀盐酸无明显现彖猜想成立你认为甲同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。【反思拓展】下列实验方法可以区分氢氧化钠和氧氧化钙

4、两种固体的是（填字母）。A.放置在空气小B.观察颜色C.加水溶解D.利用溶解性答案解析：（1）Ca（OH）2+CO2二CaC031+H20（2）【猜想假设】氢氧化钠和碳酸钠（本题的难点在此，当氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都通入二氧化碳后，都能发牛反应。但不能确定都是否完全反应。故有以F儿种可能：1、氢氧化钙完全反应变为碳酸钙，氢氧化钠部分反应为碳酸钠。过滤后溶液中冇：氢氧化钠、碳酸钠2、氢氧化钙完全反应变为碳酸钙，氢氧化钠全部反应为碳酸钠。过滤后溶液中冇：碳酸钠3、氢氧化钙部分变为碳酸钙，但剩余氢氧化钙较少，不能将碳酸钠完全反应。过滤

5、后溶液中有：碳酸钠，氢氧化钠。4、氢氧化钙部分变为碳酸钙，剩余氢氧化钙恰好能与碳酸钠完全反应。过滤后溶液中有：氢氧化钠。5、氢氧化钙部分变为碳酸钙，但剩余氢氧化钙较多，不仅能将碳酸钠完全反应且有剩余。过滤后溶液小有：氢氧化钙，氢氧化钠。即有四中情况，1和4重合。氮氧化钠、碳酸钠；碳酸钠；氢氧化钠；氮氧化钠、氢氧化钙。）【分析讨论】丁同学猜想不合理，因为N/CO：,和Ca（0H）2能发生反应，不能共存【实验设计】实验步骤：取滤液于试管屮，加入过量的氯化钙溶液，静直取上层清液滴加无色酚瞅实验现象：试管小出现白色浑浊，且上层清液呈红色【实

6、验分析】不正确，因为乙、丙猜想均可出现上述现象（写出一种即可）。（当向氢氧化钠与碳酸钠混合溶液加入盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应再与碳酸钠反应。故少量盐酸不行，必须是足量或过量盐酸才能看到气泡）【反思拓展】ACD二、资料分析利用例2.（8分）（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验。请回答：A中的现象是,B中反应的化学方程式是（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。【捉出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？【查阅资料】二氧化硫具有漂口性，其原因是二氧化硫与某些有色物

7、质（如品红溶液）反应牛成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。CO：紫色石蕊溶液【实验探究】实验装置如右图所示。①置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了'I卩•硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是_SO：AR②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热,溶液又变为红色，其原因是o③此装置有一个明显的不足之处是—紫色石蕊溶液"垂Ca(OH)^旁溶液'C④活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同，英理由是0【反思提鬲】某同学将二氧化硫通入到紫

8、色的酸性高猛酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高猛酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：O二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具冇某些特殊的化学性