《从优秀到卓越从阅读到写作》-1

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1、ReadingandWritingCourse从阅读到写作从优秀到卓越培训班的永续经营由学生的学习成果来决定我们的课程特色.以阅读建构学校的独特竞争力♦提升学校整体教学能力与素质♦分享快速建立口碑与学习成效的方法Course1：从自然发音到手指阅读到视觉辩认字汇阅读的视觉辩认字分级方法与教法Course2:阅读的十大教学技巧与三大指标依据不同级别与年龄段不同的教学技巧Course3:以合作学习［CooperativeLearning)创设全语言教学法(WholeLanguageMethod)写作训练Course4:写作的四大步骤与六个模块与生活相连结的

2、写作练习加上简单的四大步骤建构学生写作的兴趣与信心Course5:从阅读到写作从优秀到卓越培训班的永续经营决定于学生的学习成果CourseOutlineCourse1:从阅读到写作从优秀到卓越Topic:FromPhonicstoSightWords从ri然发音到手指阅读到视觉辩认字汇阅读的视觉辩认字分级方法与教法Agenda:课程表Outline:课程大纲Time:上课时间Stoiy课堂实例阅读决定学校竞争力9:00-9:10Lecture训练课程从H然发音到手指阅读•阅读习惯的建立•阅读兴趣的建构•阅读口碑的传播9:20-10:00Break休息一

3、下10mins.InteractiveActivity互动活动设计10:10-10:30Lecture训练课程其么是视觉辩认字•有哪些分级•视觉辩认字的教学技巧10:30-11:20Break休息一下10mins.Quiz&Discussion讨论与评量成功个案分厚与讨论11:30-12:00午餐时间1小时CourseOutlineCourse2:从阅读到写作从优秀到卓越Topic:阅读的十大教学技巧与二大指标依据不同级别与年龄段不同的教学技巧Agenda:课程表Outline:课程大纲Time:上课时间Story课堂实例老师会教英涪阅渎吗?13:00

4、-13:10Lecture训练课程阅读教7的1•人技巧•阅读教学的十大教学技巧•阅读教学的教学策略有哪些13:10-14:00Break休息一下10mins.InteractiveActivity互动活动设计14:10-14:30拍摄团体照Lecture训练课程四个年龄段的阅读教学技巧•幼儿的阅读教学技巧•一二二年级的阅读教学技巧•四五六年级的阅读教学技巧•初中生的阅读教学技巧14:30-16:00.Break休息一下10mins.Quiz&Discussion讨论与评量实操与分享16:10:17:00CourseOutlineCourse3:从阅读到

5、写作从优秀到卓越Topic:以合作学习(CooperativeLearning)创设全语言教学法(WholeLanguageMethod)写作训练Agenda:课程表Outline:课程大纲Time:上课时间Story课堂实例故事教学营造学校的教学特色9:00-9:lOmins.Lecture训练课程故事公开课的活动设计•故事公开课的准备事项•故事公开课的注意事项•故事公开课的活动步骤9:10-10:00mins.Break休息一下10mins.InteractiveActivity互动活动设计10:10-10:30Lecture训练课程故事公开课的演

6、示与分亨•故事公开课的模块•故事公开课的实施步骤•故事公开课的教具制作10:30-11:20Break休息一下10mins.Quiz&Discussion讨论与评量实操与练习Discussionandhands-onpractice11:30-12:00.午餐时间1小时CourseOutlineCourse4:从阅读到写作从优秀到卓越Topic:写作的四大步骤与六个模块与生活相连结的写作练习加上简单的四大步骤建构学生写作的兴趣与信心Agenda:课程表Outline:课程大纲Time:上课时间Story课堂实例英语的扎实功力在写作13:00-13:10

7、Lecture训练课程写作的四人步骤•四大步骤的教学策略与教•学技巧•从单词到句型到段落的写•作晋级技巧13:10-14:00Break休息一下10mins.InteractiveActivity互动活动设计14:10-14:30Lecture训练课程将写作融入教学的六大模块•写作的有趣练习•六大模块的写作活动设计14:30-16:00mins.Break休息一下10mins.Quiz&Discussion讨论与评量成功个案分享与讨论Discussionorsuccessstoriesorsharing16:10-17:()()从阅读到写作从优秀到卓越

8、培训班的永续经营由学生的学习成果来决定CourseOutlineCourse5:从阅读到写作从