2019届高三生物上学期全能竞赛试题

《2019届高三生物上学期全能竞赛试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019届高三生物上学期全能竞赛试题注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）1．下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是()A．框图①内的生物不都是原核生物，但都有核糖体B．框图②内的生物都不含光合色素，故都属于异养生物C．框图③内都是原核生物，且都能发生基因突变D．框图④内的生物都是既属于细胞层次，又属于个体层次2.下列关于生物学实验的叙述，错误的是（）A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验和探究酵母菌细胞呼吸的方式实验都需要用显微镜观察B.洋葱的根尖细胞可用于观察DNA和RN

2、A在细胞中的分布实验和观察细胞的有丝分裂实验C.调查某种遗传病的发病率和调查某双子叶植物的种群密度都必须随机取样且要求样本量足够大D.模型构建法可用于研究血糖的调节机制和减数分裂中染色体的变化3．如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是（）A．图甲中AB段形成的原因是DNA复制B．图甲中BC段始终有染色单体的存在C．图乙中细胞处于图甲中BC段D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子4.关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A．磷酸（Pi）是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用的光反应场所是叶

3、绿体类囊体薄膜C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量5.如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，下列叙述中错误的有几项()①细胞间的信息交流离不开丙②制备细胞膜可选用鸡血作实验材料③在a～e的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d④图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程⑥图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A．2项B．3项C．4项D．5项6.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞的分化程度越高，全能性越强B．癌细胞具有无限增殖

4、的特点C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖7.基因型为AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）的小麦，用其花粉培养成幼苗，然后用秋水仙素处理，所有成体自交后代的表现型种类及比例为（）A．4种，1∶1∶1∶1B．2种，3∶1C．1种，全部D．4种，9∶3∶3∶18.某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．3：3：1B．4：4：1C．1：2：0D．1：2：19.豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）

5、为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。两个品种的豌豆杂交得到如下图所示的结果，则亲本的基因型是（）A．GGhh×ggHHB．GgHh×ggHhC．GgHh×GghhD．Gghh×GGHh10．下列有关图中蛋白质的叙述，正确的是(　　)A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子11.如图所示的U形管中间被半透膜（体积小于或等于单糖的物质才能通过）隔开，两侧分别加入等量的O．1mol.L-1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液．一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质，最

6、终右侧液面先上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么？（　）A．右侧液面高度下降；葡萄糖B．两侧液面高度不变；蔗糖酶C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．右侧液面高度上升；麦芽糖酶12．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。下面是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是（）A．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体内合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最多的是Ⅲ过程C．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性D．酶a～c催化的反应体现了酶的专一性13.将质量均为x克的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，

7、1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表，由此得出的判断不正确的是（）A．在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸B．O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱C．表中最适宜贮藏苹果的环境O2相对浓度为5%D．x克的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15mol14．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡。气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内