2019届高三物理上学期全能竞赛试题 (I)

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1、2019届高三物理上学期全能竞赛试题(I)注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（本题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分）1．顶端装有滑轮的粗糙斜面固定在地面上，A、B两物体通过细绳如图连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平力F作用于悬挂的物体B上，使其缓慢拉动一小角度，发现A物体仍然静止。则此过

2、程中正确的选项是A．水平力F变大B．物体A所受斜面给的摩擦力变大C．物体A所受斜面给的作用力不变D．细绳对物体A的拉力不变2．如图所示，在水平光滑桌面上有两辆静止的小车A和B，质量之比mA∶mB=3∶1。将两车用细线拴在一起，中间有一个被压缩的弹簧。烧断细线后至弹簧恢复原长前的某一时刻，两辆小车的A．加速度大小之比aA∶aB=1∶1B．速度大小之比vA∶vB=1∶3C．动能之比EkA∶EkB=1∶1D．动量大小之比pA∶pB=1∶13．t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所

3、示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10kmC．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4小时末，甲乙两车相遇4．在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项。质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，当地的重力加速度为g，那么在他减速下降高度为h的过程中，下列说法正确的是A．他的动能减少了FhB．他的重力势能增加了mghC．他的机械能减少了（F－mg）hD．他的机械能减少

4、了Fh5.如图所示，在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2落到斜面上的C点处，以下判断正确的是A.t1∶t2=4∶1B.t1∶t2=∶1C.AB∶AC=2∶1D.AB：AC=4∶16．美国天文学家于今年3月15日宣布，他们发现了可能成为太阳系第十大行量的以女神“塞德娜”命名的红色天体，如果把该行星的轨道近似为圆轨道，则它绕太阳公转的轨道半径约为地球绕太阳公转轨道半径的470倍，是迄今为止发现的离太阳最远的太阳系行星，该天体半径约为1000k

5、m，约为地球半径的．由此可以估算出它绕太阳公转的周期最接近A．15年B．60年C．470年D．104年7．如图所示，在沿水平轨道运动的小车内有一个固定的斜面，用细线悬挂在小车上的小球B在图示位置与小车保持相对静止，且斜面上物体A与斜面始终保持相对静止，则下列说法中正确的是A．物体A与斜面间的动摩擦因数可能为零B．物体A与斜面间的动摩擦因数一定不为零C．若小车加速度为原来的2倍，则细线中拉力也为原来2倍D．小车可能向右运动8．从某一高处水平抛出一个物体，物体着地时的速度方向与水平方向成θ角．不计空气阻力，取地面为

6、重力势能的参考平面，则物体抛出时的动能与重力势能之比为A．sin2θB．cos2θC．tan2θD．cot2θ9．游乐场中的一滑梯如图3所示。小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则A．下滑过程中支持力对小朋友做功B．下滑过程中小朋友的重力势能增加C．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功D．整个运动过程中小朋友的机械能守恒10．水平面上有质量相等的a、b两个物体，水平推力F1、F2分别作用在a、b上。一段时间后撤去推力，物体继续运动一段距离后停下。两物体的图线如图所示，图中AB∥C

7、D。则整个过程中A．F1的冲量等于F2的冲量B．F1的冲量大于F2的冲量C．摩擦力对a物体的冲量等于摩擦力对b物体的冲量D．合外力对a物体的冲量等于合外力对b物体的冲量二、本题共2小题，共21分，其中第11题12分，第12题为9分。把答案直接填在题题卷中得横线上或按要求作答。11．（12分）为了测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接测量工具，某实验小组应用下列器材测量：轻质定滑轮（质量和摩擦可忽略）、砝码一套（总质量为m=0.5kg）、细线、米尺、秒表，他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，

8、选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量。操作如下：（1）实验装置如图，设左右两边沙袋的质量分别为m1、m2；（2）从m中取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋中，发现m1下降m2上升；（3）用米尺测出沙袋m1从静止下降的距离h，用秒表测出沙袋m1下降时间t，则可知沙袋的加速度大小为a＝（4）改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′