2019-2020年高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率课后训练新人教A版选修

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1、2019-2020年高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率课后训练新人教A版选修一、选择题1.已知P(B

2、A)=,P(A)=,则P(AB)=(  )A.B.C.D.2.某种电子元件用满3000小时不坏的概率为,用满8000小时不坏的概率为.现有一个此种电子元件,已经用满3000小时不坏,还能用满8000小时不坏的概率是(  )A.B.C.D.3.将两枚质地均匀的骰子各掷一次,设事件A为两个点数都不相同,事件B为两个点数和是7或8,则P(B

3、A)=(  )A.B.C.

4、D.4.甲、乙两班共有70名同学,其中女同学40名,设甲班有30名同学,而女同学有15名,则在碰到甲班同学时正好碰到一名女同学的概率为(  )A.B.C.D.5.盒中装有6件产品,其中4件一等品,2件二等品,从中不放回地取产品,每次1件.取两次,已知第二次取得一等品,则第一次取得的是二等品的概率是(  )A.B.C.D.二、填空题6.设A,B为两个事件,若事件A和B同时发生的概率为,在事件A发生的条件下,事件B发生的概率为,则事件A发生的概率为__________.7.分别用集合M={2,4,5,

5、6,7,8,11,12}中的任意两个元素作分子与分母构成真分数,已知取出的一个元素是12,则取出的另一个元素与之构成可约分数的概率是__________.8.6位同学参加百米短跑比赛,赛场共有6条跑道,已知甲同学排在第一跑道,则乙同学排在第二跑道的概率是__________.三、解答题9.一只口袋内装有2个白球和2个黑球,那么(1)先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率是多少?(2)先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是多少?10.现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节

6、目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;(3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.参考答案1答案:C 解析:∵P(B

7、A)=,∴P(AB)=P(B

8、A)·P(A)=.2答案:B 解析:记事件A:“用满3000小时不坏”,则P(A)=;记事件B:“用满8000小时不坏”,则P(B)=.因为BA,所以P(AB)=P(B)=,则P(B

9、A)=.3答案:A 解析:由已知n(A)=30,n(AB)=10,∴P(B

10、A

11、)=.4答案:A 解析:设“碰到甲班同学”为事件A,“碰到甲班女同学”为事件B,则P(A)=,P(AB)=,所以P(B

12、A)=.5答案:D 解析:令“第二次取得一等品”为事件A,“第一次取得二等品”为事件B,则P(AB)=,P(A)=,所以P(B

13、A)=.6答案: 解析:由已知P(AB)=,P(B

14、A)=,∴P(A)=.7答案: 解析:设“取出的两个元素中有一个是12”为事件A,“取出的两个元素构成可约分数”为事件B.则n(A)=7,n(AB)=4,所以P(B

15、A)=.8答案: 解析:甲排在第一道

16、记为A,乙排在第二道记为B.则P(A)=,P(AB)=.∴P(B

17、A)=.9答案:解:设“先摸出1个白球不放回”为事件A,“再摸出1个白球”为事件B,则“先后两次摸到白球”为事件AB,先摸出一球不放回,再摸出一球共有4×3种结果.∴P(A)=,P(AB)=.∴P(B

18、A)=.∴先摸出一个白球不放回,再摸出一个白球的概率为.答案:设“先摸出1个白球放回”为事件A1,“再摸出1个白球”为事件B1,则“两次都摸到白球”为事件A1B1.P(A1)=,P(A1B1)=,∴P(B1

19、A1)=.∴先摸出1个白球

20、后放回,再摸出1个白球的概率为.10答案:解:设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次和第2次都抽到舞蹈节目为事件AB.(1)从6个节目中不放回地依次抽取2个的事件数为n(Ω)==30,根据分步计数原理n(A)==20,于是P(A)=.答案:因为n(AB)==12,于是P(AB)=.答案:方法一:由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率为P(B

21、A)=.方法二:因为n(AB)=12,n(A)=20,所以P(B

22、A)=.

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