高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2

高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2

ID:29165448

大小:7.79 MB

页数:5页

时间:2018-12-17

高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2_第1页
高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2_第2页
高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2_第3页
高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2_第4页
高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2_第5页
资源描述:

《高中数学第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2.2.1条件概率学案新人教a版选修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.2.1 条件概率学习目标重点、难点1.会分析条件概率的概念.2.会用两种方法求条件概率.3.能利用条件概率公式解一些简单的实际问题.重点:1.会用两种方法求条件概率.2.条件概率的简单应用.难点:条件概率的概念与应用.1.条件概率的概念一般地,设A,B为两个事件,且P(A)>0,称P(B

2、A)=______为在事件____发生的条件下,事件____发生的条件概率.P(B

3、A)读作____发生的条件下____发生的概率.2.条件概率的性质(1)P(B

4、A)∈______.(2)如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C

5、A)=____________.预习交

6、流(1)事件A发生的条件下,事件B发生等价于事件AB同时发生吗?P(B

7、A)=P(AB)吗?(2)把一枚硬币投掷两次,事件A={第一次出现正面},B={第二次出现正面},则P(B

8、A)等于(  ).A.B.C.D.答案:1. A B A B2.(1)[0,1] (2)P(B

9、A)+P(C

10、A)预习交流:(1)提示:事件A发生的条件下,事件B发生等价于事件A与事件B同时发生,即AB发生,但P(B

11、A)≠P(AB).这是因为事件(B

12、A)中的基本事件空间为A,相对于原来的总空间Ω而言,已经缩小了,而事件AB所包含的基本事件空间不变,故P(B

13、A)≠P(AB).

14、(2)提示:P(AB)=,P(A)=,∴P(B

15、A)=.故选B.在预习中,还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑点一、条件概率的概念与计算1.(2011辽宁高考,理5)从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B

16、A)=(  ).A.B.C.D.思路分析:由题意知,本题属于条件概率.可以由题意求P(A),P(AB),然后根据公式求出P(B

17、A).2.某气象台统计,该地区下雨的概率为,刮四级以上风的概率为,既刮四级以上的风又下雨的概率为,设A为

18、下雨,B为刮四级以上的风,则P(B

19、A)=__________,P(A

20、B)=__________.思路分析:应用公式P(B

21、A)=计算.1.掷一颗骰子,在出现点数不超过3的条件下,出现点数为奇数的概率为__________.2.5个乒乓球,其中3个新的,2个旧的,每次取一个,不放回地取两次,求第一次取到新球的情况下,第二次取到新球的概率.  计算条件概率的两种方法:(1)在缩小后的样本空间ΩA中计算事件B发生的概率,即P(B

22、A);(2)在原样本空间Ω中,先计算P(AB),P(A),再按公式P(B

23、A)=计算求得P(B

24、A).二、条件概率的应用盒内装有1

25、6个球,其中6个是玻璃球,10个是木质球.玻璃球中有2个是红色的,4个是蓝色的;木质球中有3个是红色的,7个是蓝色的.现从中任取1个,已知取到的是蓝球,问该球是玻璃球的概率是多少?思路分析:通过表格将数据关系表示出来,再求取到蓝球是玻璃球的概率.某个兴趣小组有学生10人,其中有4人是三好学生.现已把这10人分成两小组进行竞赛辅导,第一小组5人,其中三好学生2人.(1)如果要从这10人中选一名同学作为该兴趣小组组长,那么这个同学恰好在第一小组内的概率是多少?(2)现在要在这10人中任选一名三好学生当组长,问这名同学在第一小组内的概率是多少?  在解决条件概率

26、问题时,要灵活掌握P(A),P(B),P(AB),P(B

27、A),P(A

28、B)之间的关系.即在应用公式求概率时,要明确题中的两个已知事件,搞清已知什么,求什么,再运用公式求概率.答案:活动与探究1:1.B 解析:∵P(A)==,P(AB)==,∴P(B

29、A)==.2.  解析:由已知P(A)=,P(B)=,P(AB)=,∴P(B

30、A)===,P(A

31、B)==.迁移与应用:1. 解析:设事件A:出现的点数不超过3.事件B:出现的点数是奇数.法一:n(A)=3,n(AB)=2,∴P(B

32、A)==.法二:P(A)=,P(AB)=,∴P(B

33、A)===.2.解:设“

34、第一次取到新球”为事件A,“第二次取到新球”为事件B.法一:因为n(A)=3×4=12,n(AB)=3×2=6,所以P(B

35、A)===.法二:P(A)=,P(AB)==.∴P(B

36、A)===.活动与探究2:解:由题意得球的分布如下:玻璃木质总计红235蓝4711总计61016设A={取得蓝球},B={取得玻璃球},则P(A)=,P(AB)==.∴P(B

37、A)===.迁移与应用:解:设A表示“在兴趣小组内任选一名同学,该同学在第一小组内”,B表示“在兴趣小组内任选一名同学,该同学是三好学生”,而第二问中所求概率为P(A

38、B).(1)由等可能事件概率的定义知,

39、P(A)==.(2)P(B)==,P(AB)==.∴P(A

40、B)=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。