2019年高中历史 戊戌变法双基限时练 岳麓版选修1

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1、2019年高中历史戊戌变法双基限时练岳麓版选修1一、选择题1．晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是(　　)A．太平军B．洋务派C．维新派D．义和团解析　本题为材料选择题，认真分析材料中的信息“民主民权之说日益猖獗”“若准各省纷纷立会”“其患不可胜言”，民主民权之说是资产阶级的主张，C项符合题意。答案　C2．康有为奏章中往往采用在“中体”中借用西学的“移花接木”之法，给光绪帝讲“心当变法”的道理，顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是(　　)A．在儒学的基础上吸收西方政治学说B．为变

2、法披上传统文化价值理论的外衣C．将西方的政治理论和实践中国化D．用儒家经典解释西方政治学说解析　本题主要考查学生的理解能力。从材料中的“移花接木”和“其貌则孔也，其心则夷也”可知康有为为了减少变法的阻力，在传统文化中寻找变法的理论依据。答案　B3．1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来……亦可鉴也”。康有为的用意在于(　　)A．论证法国大革命的世界意义B．坚定光绪帝实施变法的决心C．促使光绪帝效法法国大革命D．阐述法国大革命的严重后果解析　本题主要考查学生的理

3、解能力。从材料中可以看出，康有为旨在告诉光绪帝，如果不变法会酿成人民起义的严重后果。从材料的后半部分可以看出康有为的主要用意，即让光绪帝从法国大革命中吸取教训，坚定变法的决心，B项正确。答案　B4．康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“三权分立，然后政体备，以朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命。”其主张实际上是要求建立(　　)A．君主立宪政体B．开明君主政体C．民主共和政体D．君主专制政体解析　通过材料中的关键性词语“皇上为元首”“三权分立”可知是要建立君主立宪政体。答案　A5．百日维新期间，维新派将设议院、开国会、定宪法等措施搁置起来，主要是(　　)A．为了减少变法

4、阻力B．认为这一政治主张不符合中国国情C．认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度D．不触及政治体制改革解析　B项不符合史实，C项只是维新派的借口而已，D项错误，实际上已触及了政治体制改革。答案　A6．戊戌变法时期，有人作诗曰：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣裳。脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长”。此诗反映的社会本质问题是(　　)A．倡导女权运动B．生活全盘西化C．革除生活陋习D．工业文明冲击解析　本题主要通过材料考查学生透过现象看本质的能力，材料反映的是社会生活习惯的变革，推动变革的原因是工业文明的影响。答案　D7．梁启超曾说，知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教

5、风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张(　　)A．中学为体，西学为用B．师夷长技以制夷C．军事为主，民生为辅D．原封不动地维护封建统治解析　从材料看，这派主张学习西方的军事技术，认为中国政教风俗优于他国，所以是洋务派的中体西用主张。答案　A8．动摇封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础的文章是(　　)A．《新学伪经考》B．《孔子改制考》C．《变法通议》D．《仁学》解析　在维护孔子的名义下，把历代封建统治者认为神圣不可侵犯的古文经斥为伪经，这就动摇了守旧势力反对变法的理论基础。答案　A9．美国人马士在《中华帝国对外关系史》中说道：“维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要

6、一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了‘进步’。”此处“皇帝的方向”是指(　　)A．顺应民情，实行政体改革B．加强中央集权，同光中兴C．救亡图存，变法图强D．挽救民族危亡，发展资本主义解析　本题主要考查学生分析历史问题的能力。结合所学知识可知，“百日维新”时期，光绪帝发布的法令中没有涉及到政体变革，光绪帝作为地主阶级的代表，不可能发展资本主义，排除A、D两项；结合当时民族危机加重的背景可知，B项错误，C项正确。答案　C10．百日维新失败的客观原因是(　　)A．维新派缺乏反帝反封建斗争的勇气B．维新派脱离广大群众C．帝国主

7、义破坏D．封建顽固势力强大解析　本题主要考查百日维新失败的原因。注意题干要求是客观原因。A、B两项属于主观原因；C项不符合史实；封建顽固势力强大是变法失败的客观原因，D项正确。答案　D11．从促进近代化进程的角度看，戊戌变法最深远的历史影响是(　　)A．确立了维新思想的主导地位B．促进了民主共和思想的形成与发展C．开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念D．有助于西方政治学说与儒家思想的结合解析　从历史发展的角度来看，维新志士的宣传和