《古诗文教学建议》PPT课件

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1、古诗文教学建议南京市教研室徐晓彬鹿鼎公？比敕公？帝戒（吴）汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。”汉乘利进逼成都，帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱！”都督阎公之雅望，棨戟遥临。登高作赋，是所望于群公。（王勃《滕王阁序》）贤士大夫者：冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。（张溥《五人墓碑记》）1995年考题10．对于下列人物称谓的解说，错误的一项是（3分）A.邹君海滨，邹是姓，加“君”字表示礼貌，海滨是字。B.庐陵萧君圭君玉，庐陵是他的籍贯，萧是姓，君圭是名，君玉是字。C.王忠肃公翱，王是姓，忠肃是谥号，加“公”字表示尊敬，翱是名。D.百里孟明视，百里是姓，孟明是

2、字，其中“孟”表示排行第二，视是名。1992年考题9．下列加红词语解释正确的一项是（3分）A.沛公居山东时指太行山以东地区。战国时秦以外的六国都在太行山以东，所以称为“山东”。B.江表英豪咸归附之指长江以南地区。从中原来看，该地区在长江之外，所以称为“江表”。C.马超、韩遂尚在关西，为操后患。指嘉峪关以西的地区。D.南取百越之地，置以为桂林、象郡“百越”即“百粤”，秦时“百越”的地域相当于现在的广东、广西一带。1990年考题21．阅读下列文句，完成后面的题目（2分）①是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。②淳熙丙申至日，予过维扬。③戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待

3、日出。上面的句子中运用了纪年、纪日、纪时的词语。其中确指某一年份的有：。指某一日子的有：。指某一时辰的有：。1988年考题9．古人文集题名（Ａ）或称作者的字或号，（Ｂ）或称其谥号，（Ｃ）或称其官职，（Ｄ）或称其籍贯。分别指出下边六种文集属哪一类。（3分）①《临川先生文集》【答】（）②《范文正公文集》【答】（）③《稼轩长短句》【答】（）④《柳河东集》【答】（）⑤《王右丞集》【答】（）⑥《昌黎先生集》【答】（）姓名称谓每曲意事二人，勣不少降节人各有志，吾岂以利禄易之哉？尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。以上04江苏会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。有陈苌者，候其得俸，

4、常往称钱之美，月有获焉。以上05江苏姓名称谓民，吾民也。发吾粟振之，胡不可?天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。以上06江苏刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。以上07江苏比敕公千条万端，何意临事悖乱!欲潜师就尚于江南，并兵御之。以上08江苏购仰妻子急，踪迹至通明家。09江苏古诗文教学，以“通”为贵！子曰：辞达而已矣！有一年暑假中的一天，下起了雨，收割起来的稻把堆在打稻场上，不能脱粒。外祖父出了个上联：天阴难打稻。我想，“天”要对“地”，“难”要对“好”，隔了好一会儿，我对出了下联：地湿好开场。外祖父说：“你到场上去看看，场上烂泥巴巴的，能开场打稻吗？你这

5、是‘死对’。对对子先要合情合理，硬就字面上对，十有九不通。”——智仁勇《和青少年谈作文》通而不泥hisdeterminationtohavemycompanyborderedonviolence。原译：他要我陪伴的决心接近于暴力。改为：他非要我陪着他，差不多要动武了。通而不泥吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。原译：吴宫的花草埋在了幽深的小路旁边，晋代的衣服和帽子变成了古代的小山。改为：古诗文教学，以“通”为贵！难句的疏通知识的沟通情感的共通认识的清通知识的沟通柳屯田虽协音律，而词语尘下。苏子瞻学际天人，然皆句读不葺之诗尔。乃知别是一家，知之者少。后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出，始

6、能知之。又晏苦无铺叙，贺苦少典重，秦即专主情致，而少故实，譬如贫家美女虽极妍丽丰逸而终乏富贵态黄即尚故实而多疵病譬如良玉有瑕价自减半矣。贴着学生教李清照生平北宋神宗元丰1078—10851084（元丰九年）哲宗元祐1086—1094绍圣1094—1098元符1098—1100徽宗建中110118始归赵氏崇宁1102—1106大观1107—1110政和1111—1118重和1118—1119宣和1119—1125钦宗靖康1126—112743金人南犯南宋高宗建炎1127—113046明诚病殁绍兴1131—11621156（绍兴二十六年）情感的共通侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里

7、油快干了，就大声喊：“菊子!给我拿点油来!”及至无人应声，才一个人笑了：“老了!糊涂了!”女儿有时提了两瓶酒回来看他，椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了，陆家一刻也离不开她。侯银匠不会打牌，也不会下棋．他能喝一点酒，也不多。而且喝的是幔酒。两块茶干，二两酒，就够他消磨一晚上。候银匠忽然想起两句唐诗，那是他錾在银簪子上的。想起这两句诗，有点文不对题：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。是经典就经得起读！经典之所以历久而弥新，正在其对于不同时代的读者，甚至同一时代的不同读者，有不同