2019人教版必修一《运动快慢的描述──速度》word学案

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1、2019人教版必修一《运动快慢的描述──速度》word学案蓬私高一物理组2011/9/6班级姓名一、考点自学：1．坐标与坐标的变化量物体沿直线运动，假设以这条直线为轴建立直线坐标系，这样物体在某时刻的位置就可以用来表示，物体的位移就可以通过坐标的Δx=x2－x1来表示，Δx的大小表示位移的，Δx的正负表示位移的。2.速度（1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用时间的。（2）定义式：v=。（3）单位：国际单位制，常用单位有、等。（4）物理意义：速度是描述物体的物理量．（5）矢量性：速度是矢量，既有大小，又有方向，速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的

2、方向就是物体运动的。（6）匀速运动：若物体在运动过程中速度v保持不变，即物体做匀速直线运动，则物体在Δt时间内的位移Δx＝vΔt.3．平均速度（1）定义：在变速运动中，运动质点的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能地描述运动的快慢和方向。（2）理解：在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同或不同内的平均速度一般不同，必须指明求出的平均速度是哪段或哪段内的平均速度。4．瞬时速度与速率（1）定义：运动质点在某一或某一的速度叫做瞬时速度。（2）理解：①直线运动中，瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的相同。②瞬时速度与时刻或位置

3、对应，平均速度跟或对应。③当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于。④在匀速直线运动中，和瞬时速度相等。（3）速率：瞬时速度的叫做速率，只表示物体运动的，不表示物体运动的，它是量。两种速度的比较定义物理意义注意问题速度位移与发生这段位移所用时间比值描述物体运动快慢和运动方向v和s及t是对应关系，是矢量，方向就是物体运动的方向平均速度物体在具体谋段时间间隔内运动的平均快慢粗略描述物体在一段时间(或一段位移)内运动的快慢和方向只能粗略描述物体的运动快慢，大小和所研究的时间间隔有关；是矢量，方向为对应位移的方向瞬时速度物体在某一时刻或某一位置时的速度精确地描述物体

4、在某一时刻(或某一位置)时的运动快慢和方向精确地描述物体的运动快慢，矢量，方向为物体的运动方向速率瞬时速度的大小叫速率描述物体运动的快慢是标量，只考虑其大小二、典例分析：题型1：对速度的理解例1.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为－4m/s，则可知(　　)A．乙质点的速率大于甲质点的速率B．因为＋2>－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m题型2：平均速度与瞬时速度的区别例2．对做变速直线运动的物体，有如下

5、几种叙述A．物体在第1s内的速度是3m/sB．物体在第1s末的速度是3m/sC．物体在通过其路径上某一点时的速度是3m/sD．物体在通过一段位移x时的速度为3m/s以上叙述中的速度表示平均速度的是_______，表示瞬时速度的是_______．例3．在下列各种速度中表示平均速度的是(　　)A．赛车飞跃某栏杆时的速度为80m/sB．火车由北京到天津以36km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100km/hC．远程炮弹射出炮口时的速度为2000m/sD．某同学从家里到学校步行速度为1.5m/s变式练习：下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是(　　)A．若物体在某

6、段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度题型3：平均速度和平均速率的计算例4．有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内通过15m的距离，第5s内反向通过10m的距离，求这5s内的平均速度和平均速率及后2s内的平均速度和平均速率．变式练习：一辆汽车以20m/s的

7、速度沿平直的公路从甲地开往乙地，又以30m/s的速度从乙地开往丙地．已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小．有一位同学是这样解的：＝m/s＝25m/s，请问上述解法正确吗？为什么？应该如何解？三、课堂清练习：1.关于速度，下面的说法是正确的是（）A．通过路程长的物体速度大B．通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C．运动快的物体速度大D．单位时间内通过路程长的物体速度大2．短跑运动员在100m比赛中，以8m/s的速度迅速从起点冲出，到50m处的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在

8、全程中的平