2019-2020年高考历史主观题专项练习31

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1、2019-2020年高考历史主观题专项练习3138．（24分）辛亥革命已沉埃落定，但人们对它的认识却众说纷芸。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：20世纪30年代以后,国共两党都有意识地加强了对辛亥革命的研究。国民党方面，把辛亥革命史纳入党史的编纂和研究，溢美之词居多；共产党方面，在唯物史观的指导下分析了辛亥革命的成败得失。新中国初建，史学界对辛亥革命的历史功绩都给予充分肯定。随着“文革”的到来，辛亥革命的研究遭到了“文革史学”的摧残。经过拨乱反正，对辛亥革命的评价出现了百家争鸣的繁荣局面。

2、总体上说，正面肯定辛亥革命历史地位的意见是主流。材料二：判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。——以上材料均根据杨天树《辛亥革命评价的“百年之争”》整理（1）材料一反映了人们对辛亥革命的评价经历了怎样的变化？并分析变化的原因。（10分）（2）20世纪50年代末，对辛亥革命的研究暂趋沉寂。简要分析原因。（4分）（3）请你根据材料二的观点，评价辛亥革命。（6分）（4）根据以上材料，谈谈应如何评价历史？并谈谈你对“历史是一个任人打扮的小姑娘

3、”的看法。（4分）39．（28分）历史上的货币流通反映了一定时期的历史现象。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：就以澳门──果阿（印度城市）──里斯本的贸易而论，从澳门运往果阿的商品中生丝量最大。而从果阿运回澳门的商品以白银为大宗。这些白银是墨西哥和秘鲁出产的，当时的欧洲商人们说，葡萄牙人从里斯本运往果阿的白银几乎全部经澳门进入了中国。──据樊树志《国史概要》整理材料二：1933年，美元贬值约30%。1944年，美、英、中等44国通过《联合国家货币金融会议最后决议书》，规定美元与黄金挂钩，各

4、国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。（1）根据材料一和所学知识，指出东西方“丝—银”贸易形成的背景。简要分析“丝—银”贸易对中国产生的影响。（10分）（2）根据材料二和所学知识，从时代背景分析美元发生变化的原因。（12分）（3）欧元的诞生对区域经济整合有着良好的示范作用。当代出现了哪些区域性经济组织？（6分）38．（24分）（1）变化：肯定——否定——肯定；（答出一种变化给1分，满分2分）原因：国民党出于自身立场，共

5、产党以唯物史观为指导；（4分）“文革”时期，以阶级斗争为纲，“双百”方针遭到破坏；（2分）十一届三中全会后，“双百”方针恢复。（2分）（2）原因：反右斗争扩大化，“双百”方针受到损害；（2分）“大跃进”和人民公社化运动的干扰。（2分，答到一个史实即可，答经济建设上“左”倾错误的发展也可）（3）评价：推翻了君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国；颁布《中华民国临时约法》；民主共和观念逐步深入人心。（6分，答对3点即可，其它言之有理可酌情给分。备注：要用发展的观点来评价，如笼统答促进了民族资本主义的

6、发展、改易风俗等，则不给分。）（4）评价方法：唯物史观；发展的观点（或从当时、当地的特定环境去评价）。（2分）看法：评分角度分两点：一是对历史的看法（历史是客观存在的）；二是对历史认识或评价的看法（人们出于各种立场、动机，对历史有不同的认识）。（考生言之有理，酌情给分，答对任一点给2分）39．（28分）（1）背景：新航路开辟，欧洲人到达亚洲；葡萄牙在美洲殖民地掠夺了大量白银；中国丝纺织业（手工业）发达。（6分）影响：白银成为普遍流通的货币；刺激了中国商品经济的发展。（4分）（2）原因：30年代：

7、为应对经济危机，罗斯福实施新政，调整财政金融政策，实行美元贬值刺激出口。（4分，答到经济危机，罗斯福新政两个要点即可）40年代：美国大发战争财，布雷顿森林体系的建立；确立了经济霸主地位。（4分）70年代：美国出现经济“滞胀”现象，黄金和外汇储备出现大幅度下降；贸易出现逆差，贸易保护主义抬头；美国经济霸主地位受到欧共体、日本的冲击等。（4分，答对两点即可）（3）欧共体（欧盟）、北美自由贸易区、亚太经合组织、东盟等。（6分，答对3个即可）