2019-2020年高二英语《Unit 2 Poems6th period Grammar》教案

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1、2019-2020年高二英语《Unit2Poems6thperiodGrammar》教案1.教材分析(theanalysisofteachingmaterials)Thisteachingperiodmainlydealswiththegrammar:thesubjectivemood(2).Wehavelearnedtwokindsofsubjectivemoodinunit1.Inthisperiodwewillcontinuetofocusonanotherkindofsubjectivemood.2.学情分析(theanalysisofthestu

2、dents)IntheprocessoflearningEnglish,Sshavelearnedsomesentencesusingthesubjunctivemood.Soteachercanusesomemonsentencestoleadin.知识目标(Knowledgeaims)a.Enablestudentstolearnhowtousethesubjunctivemood.b.Toenablethestudentstousethesubjectivemoodcorrectlyandproperly.能力目标(Abilityaims)a.Get

3、thestudentstounderstandandsumupthegrammaticalpoints.Meanwhiletrytomastertheserules.b.Learntousethetargetsentencepatternstotalkaboutsituationsthatarenottrueornotlikelytobeetrueatpresent.情感目标(Emotionaims)a.GetSstobeeinterestedingrammarlearning.b.DevelopSs’senseofparingandsummarizing

4、.4.教学重点和难点(teachingimportantpointsanddifficultpoints)a.Helpthestudentsmastertwostructuresaboutthesubjunctivemood.b.Getthestudentstolearnhowtousethetwostructuresaboutthesubjunctivemood.5.教学过程(Teachingprocedures)StepI:GreetingsStepII:PresentationAskstudentstogobacktopage10andreadthr

5、oughthereadingpassageAFewSimpleFormsofEnglishPoemstopickoutthesentenceswiththesubjectivemoodandthentranslatethemintoChinese.Suggestedanswers:Wewouldhaveown...我们本来会夺冠…IfJackhadscoredthatgoal,如果杰克踢进了那个球,Ifwe’dhadjustafewmoreminutes,如果我们还有几分钟Ifwehadtrainedharder,如果我们训练得更严格,IfBenhadpa

6、ssedtheballtoJoe,如果本把球传给了乔,Ifwe’dhadthousandsoffansscreaming,如果有大批球迷助威,IfIhadn’ttakenmyeyeofftheball,如果我死死盯住球,Ifwehadn’tstayedupsolatethenightbefore,如果我们头晚不熬夜Ifwehadn’ttakeniteasy,如果我们没有放松警惕,Ifwehadn’trunoutofenergy,如果我们没有精疲力竭,Wewouldhavewon…我们本来会夺冠…Ifwe’dbeenbetter!如果我们能干得更好!Tell

7、theSsthattheabovesentencesarewiththesubjectivemoodandthendiscussitwiththem.Thenaskthestudentstothinkaboutthequestions“whatisthesubjectivemood?”StepIIIReviewing1).Thesubjectivemoodisoftenfoundinaclausebeginningwiththeword“if”.Thepastperfecttense(haddone/been)isoftenusedinthe“if”cla

8、useand“would+havedone/been”isofte

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