2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2

2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2

ID:45459771

大小:58.80 KB

页数:7页

时间:2019-11-13

2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2_第1页
2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2_第2页
2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2_第3页
2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2_第4页
2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中语文必修二《故都的秋》导学案2知识与能力目标:1、了解郁达夫的思想和创作风格。2、领悟作者流露在文中的主观情感,学习本文以情驭景、借景抒情的写法。3、品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。过程与方法目标:1、培养学生有感情地诵读散文的能力。2、品味本文语言,提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。情感态度与价值观目标:体会作者在山河破碎、内外交困的现实下,赞美自然风物的真情以及内心的忧思及落寞;体会作者深沉的爱国之情。学习重点1、引导学生对故都秋景的特点进行分析。2、掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法。学习难点1、体会

2、作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。2、引导学生推敲文中悲凉、伤感的情调的由来,从深层次理解此文的丰富内涵。学习方法1、美读法。反复诵读,体味意境。2、比较赏析法。3、组织讨论法。如对“清,静,悲凉”等秋的特点的深层把握。(三)选出对下段文字分析理解最正确的一项()(B级)  象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。  A.作者用明白如话的语言,从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。  B.作者运用

3、白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。  C.作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。  D.作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。  (四)、《故都的秋》一文描绘了北国秋景。北国秋景,各处均有其特色,选出与下列五个景点配伍最恰当的一项()(B级)  a夜月b钟声c虫唱d柳影e芦花  甲陶然亭乙钓鱼台丙西山丁玉泉戊潭柘寺A.dbaecB.

4、edcabC.acbde 基础知识题  1.下列各句中标点使用有误的一项是(  )  A.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长)  B.“可不是么?一层秋雨一层凉啦!”  C.只有这枣子,柿子,葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北国清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden  Days。  D.秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。  2.下列句中的划横线处依次填入的词语最恰切的一项是(   )  ①最好,还要在牵牛花底,叫长着几根        的尖细且长的秋草,使作陪衬。  ②足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总

5、是一样的能特别引起深沉,幽远,        ,萧索的         来的。  A.稀稀落落   严厉    感慨     B.疏疏朗朗   严厉    感触  C.疏疏落落   严厉    感触     D.疏疏落落   严肃    感叹  3.下列句中“像”字表比喻的一项是(   )  A.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。  B.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。  C.或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。  D.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直

6、像是家家户户都养在家里的家虫。  4.下列有关郁达夫的文学常识,不正确的一项是(   )  A.郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人,现代著名小说家、散文家。  B.1922年,他从日本回国,参与组织“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。  C.他的主要作品有短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》等。  D.散文《故都的秋》、《茫茫夜》等,情景交融,文笔优美,自成一家。  5.“说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。”对这一句分析不妥的一项是(   )  A.蓝色、白色是冷色,能表现故都

7、之秋的“清、静、悲凉”的景物特点。  B.蓝色或白色的牵牛花切合作者当时那种落寞的情怀。  C.这是一种以情驭景、以景显情的写法。  D.色调的选择表现了作者独特的审美观。 阅读下面的语段,按要求答题。(C级)  (a)不逢北国之秋,已将近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。(c)在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,甲一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,乙到青天下驯鸽的飞声。(d)从槐树叶底,朝东丙数着一丝一丝漏下来的日光

8、,或在破壁腰中,丁对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。(e)说

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。