《新集体新面貌》PPT课件

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1、第三课第二框新集体新面貌小水珠的故事有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被告抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了……可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。思考：小水珠的故事告诉我们一个什么

2、道理？学习目标热爱新的集体，自觉融入新的集体，适应新的学习生活。情感态度价值目标新面貌新集体能力目标增强自我管理、自我调适自我控制的能力，提高对新环境的适应能力。知识目标认识个人和集体的关系，了解融入集体的方法。学习重难点新面貌新集体学习难点集体是我们成长的乐园融入新的班集体学习重点课内探究活动一自主感悟金色的九月，我们来到了新的学校——南苑中学，踏进校门的那一天，大家都有一个共同的愿望，那就是希望自己能够分到一个好的班集体里面。谈谈你心目中理想的班集体是什么样的？快乐的班集体融洽的班集体温暖的班集体融洽快乐文明温暖和谐先进

3、良好的班集体表现1有共同的奋斗目标2有严明的纪律和融洽的同学关系3有积极向上的舆论氛围探究活动二《一个班集体的故事》上海某中学初三（4）班的女生小曼不幸身患恶疾，被锯掉了一条腿，久卧病床的她感到深深的孤独和无主。这时，全班同学来到她的身边，把1000只色彩缤纷的千纸鹤挂满了她的床前。同学们还自愿排出值日表，轮流到她病床前来探视，帮她补习功课。当知道她家在经济上陷入困境时，全班同学又自发捐献了零花钱，并在全校发出倡议，开展了募捐活动。当小曼战胜了病魔，夹着双拐回到班级中，所有的同学为她热烈地鼓掌，并专门为她开了一次烛光晚会。在

4、晚会上，小曼热泪盈盈，深情地说：“是初三（4）班这个温暖的集体救了我，给了我生活的信心，让我体味到人间真情的力量。思考：你认为这个班集体对小曼起到了什么作用？良好班集体的作用：1有利于我们良好品德的形成；2有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操；3促进我们的身心健康发展。讨论：你觉得我们怎样才能尽快融入新的班集体？探究活动三请你评价1、主动与同学交流和沟通，让同学都来了解自己，也让自己了解同学。2、平等对待每一位同学，不欺骗、不歧视，不戏弄同学。3、和全班同学广泛交往，而不只是和个别同学来往。4、积极参加集体活动。

5、5、向学习比自己好的同学虚心请教。6、同学有了困难主动帮助。以上几方面我做到的有：___________________我还没做到的是：_________________________今后我会：_______________________________要与同学们和睦相处融入新的班集体的做法：1要与同学们和睦相处探究活动四请你出谋划策初一某班正在上自习课，一开始很安静，但不知怎的，有两位男同学吵了起来，完全不顾自习纪律，恰巧执勤老师路过此处发现了这一情况，就赶紧制止了他们。第二天，初一某班的两位女同学刚进学校，发现通报栏

6、里新贴了一张常规检查表，就凑过去看看，当看到自己班时，上面写着：因两位同学上自习课说话，扣5分。看完之后，两名同学非常生气，一个说：“全怪他们，给咱们班扣了那么多分。”另一个说：“是啊，咱们可不能学他们给咱们班脸上抹黑，咱们争取把失去的分给补回来。”请分析一下以上两组女同学和男同学的言行。融入新的班集体的做法：2要自觉遵守集体的纪律3要树立主人翁意识融入新的班集体的做法：1要与同学们和睦相处2要自觉遵守集体的纪律3要树立主人翁意识总结收获通过今天的学习，我知道了：在今后的生活中，我会：集体做法良好的班集体集体作用集体表现1有

7、共同的奋斗目标2有严明的纪律和融洽的同学关系3有积极向上的舆论氛围1有利于我们良好品德的形成2有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操3促进我们的身心健康发展1要与同学们和睦相处2要自觉遵守集体纪律3要树立主人翁意识总结收获课堂检测1、在全班同学的帮助下，李小彤由原来身体虚弱，性格内向，沉默寡言转变为关心集体，性格开朗，乐于交往的同学，并成为班级文艺和体育活动的骨干。这表明（）①良好的班集体有利于良好品德的形成②良好的班集体有利于发展我们的才能③良好的班集体能促进我们的身心健康④良好的班集体是我们成长的乐园A、①②③

8、B、①②④C、①②③④D、②③④C2、七年级（2）班的全体同学纷纷表示：每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把该班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是（　　　）A、李伟表示要主动、热情、真诚地与同学相处B、赵扬说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的