2019-2020年八年级英语下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents（第4课时）SectionB（1a-1e）教案新人教版

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1、2019-2020年八年级英语下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents（第4课时）SectionB（1a-1e）教案新人教版第四课时SectionB(1a-1e)TeachingandLearningGoals:一、功能：能谈论问题并能针对问题提出解决办法和建议。二、语言目标：1.熟练掌握以下词汇：memberpressurepetehaveafightwithMyparentsgivemetoomuchpressureaboutschool.2.口头，笔头熟练掌握以下句型：Youshould......,youshouldn

2、’t......三．技能目标：Throughlisteningandspeaking,studentscantelltheirpressureandknowhowtosolveit.四．情感态度和价值观：教会学生如何面对生活和学习压力，帮助他们逐步建立正确，积极的生活态度。(设计意图：从功能、目标和情感态度三个方面明确了教和学的目标，对于本节课要教和学的内容有初步的了解。)Teachingandlearningsteps:Step1.Pre-listeningactivities1.PreviewLookatthebookonPage29andaskthe

3、studentstotranslatethefollowingChineseintoEnglish.FirstaskthestudentstoputthemintoEnglishorally,thenwritethemdownwithoutlookingatthebooks.1.进行体育运动——————————2.与朋友一起闲逛——————————3.与父母或其他家庭成员闲聊——————————————4.独自消磨时光——————————————————5.与......竞争————————————————6.我父母给我很多学习上的压力。—————————

4、—————7.我在校不得不与同班同学竞争————————————————（设计意图：让学生对文本中的重点短语和句型有所了解，同时通过检测学生的预习效果，教师可以更有针对性地教，学生可以更有针对性的学。）2.Warmingupandlead-in.Showthestudentsapictureandaskthemaquestion.T:What’swrong?Whatinformationcanyougetfromthepicture?S1:stress.Heisverysad.T:Yes,youareright.Hehastoomuchstress.Inm

5、odernlife,manypeoplearestressedout.Doyouhavestress?S2:yes.T:Butyouknow,toomuchstressisbadforourhealth.Sowemustlearntorelaxourselvestolowerthestress.Whatcanwedotolowerthestress?S1:Ioftenlistentomusic.S2:Ioftenplaybasketball.Showsomepicturesaboutrelaxing.T:Whatdoessheoftendotolowerh

6、erstress?S2:Sheoftenlistenstomusicandreadsinterestingbooks.T:Doyouhaveanystressaboutyourschoolworkandlife?Doyouknowhowtoloweryourstress?S:Yes,wedo.T:OK,thisclasswe’lllearnsomemorewaystohelpuslowerourstress.Let’seto1a.(设计意图:用图片先给学生呈现一个与学生生活密切相关的话题。过渡自然，学生感同身受，激起学生学习与交流的欲望。同时为下面的学习做

7、好充分的心理准备。)1a.Orderthethings.Whatactivitiesdoyouliketodotohelploweryourstress?Orderthem[1-8]with1beingthemostfavoritethingyoudotolowerstress.T:letstudentreadthesephrasesandmaketheyknowthemeaningofthesesphrases.1b.Talking:Tellyourpartneraboutyouranswer.Firstgivestudentssomeexamplesa

8、boutthesepictures.Thenletthestude