用法律保护我们的人格尊严-课件

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1、法律保护我们的人格尊严1什么是人格尊严？2人格尊严包括那些内容？人格尊严:公民的名誉和公民作为一个人最起码的尊重的权利.人格尊严肖像权姓名权名誉权荣誉权隐私权肖像权：指描绘具体人物形象的绘画或照片，它是公民身体特有的缩影或真实写真。张学友起诉称，2004年底，原告发现浙江傲哥服饰有限公司擅自使用原告的肖像作为服装产品的包装和户外广告宣传。被告使用原告肖像的产品销售遍及北京、陕西、河南、湖南、甘肃、四川等二十多省市，造成了极大的影响。原告认为被告未经原告同意，以营利为目的擅自使用原告肖像，严重侵犯了原告的肖像权，

2、同时还损害了授权使用的利益，给原告造成重大负面影响和损失。北京市第二中级人民法院一审判决被告浙江傲哥服饰有限公司立即停止使用原告张学友肖像的侵权行为，并在全国性报刊上刊登向张学友赔礼道歉的声明；支付原告为制止侵权所支付的合理开支2.7万；赔偿原告张学友损失70万元。名誉权：是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。韩国女老板金珠仙在珠海下令120名打工仔下跪；中山市一台资制帽厂厂方助理李明河体罚工人下跪并让工人挂牌游街示众；杭州“顶益”公司悬赏千元通缉员工姓名权：区别于其他公民

3、的称号或代号，一般情况下还包括公民的曾用名、别名、笔名等。姓名权是公民的合法人身权，侵犯姓名权的情况主是：（1）干涉：即干涉公民决定和使用自己的姓名，如丈夫强迫妻子随夫姓，父母强迫子女随自己的姓，不准养子女姓生父母的姓等。（2）盗用：即不经本人同意而使用其姓名，例如盗用知名学者的名义发表作品、办班收费等。（3）假冒：即冒名顶替进行民事经济活动。例如冒用中央电视台某记者的身份进行活动，他掩饰自己的真实身份即为假冒。荣誉权：是社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号。1998年7月毕业于锦州中学的贾跃参加高考，

4、由于发挥失常，仅以2分之差未能进入重点大学。但是，贾跃在高中期间一向品学皆优，年年被评为三好学生，并荣获锦州市“优秀学生干部”称号。按当年高考招生政策规定，获市级以上“优秀学生干部”的考生可享受加10分待遇。而锦州市教委在整理审核学生高考档案时，把“优秀学生干部”改换成“三好学生”，致使该学生不能享受到这种荣誉待遇。由于荣誉权被剥夺，10分未加上，使贾跃与重点大学失之交臂，不得已进入了普通大学。贾跃心灵受到重创，并且患上头痛病，严重影响了大学的正常学习。事后，学生家长长达两年找市教委讨要公道，但却遭到拒绝，四处

5、上访也毫无结果。无奈之下，他们一家想到了用法律来维护权利.锦州市凌河区人民法院对这起非法侵犯女大学生荣誉权案作出一审判决，责令锦州市教委向受害者赔礼道歉，为其恢复荣誉，并赔偿受害者经济和精神损失8万余元。这是国内首例侵犯学生荣誉权案。隐私权：公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。1隐私包括那些内容？2未成年人有隐私权吗？3为成年人应该怎样维护自己的隐私权？1什么是人格尊严？2人格尊严包括哪些内容？3未成年人有隐私权吗？4未成年人怎样保护自己的隐私？小结本节课内容