《文言翻译和断句》PPT课件

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1、理解并翻译文中的句子一、文句的翻译方法可用“八字法”概括之：“加、减、乘、除、留、换、调、补。”（一）加。即加字法。在单音节词前或之后加字，使之成为双音节词或短语。如：1、前辟四窗，垣墙周庭。（《项脊轩志》）译文：前面开辟了四个窗子，障壁围着院子（或“绕着院子砌上围墙”）。2、独乐乐，与人乐乐，孰乐？译文：独自一个人欣赏音乐快乐，同别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？二、减。1、对于“偏义复词”，就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。翻译时，要将“陪衬意”去掉。如：(1)但欲求死，不复顾利害。（《指南录

2、后序》）(2)昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。2、有些文言虚词并无实义，只是起到补充音节或表明语气的作用，翻译时要删掉，如“夫战，勇气也”一句，只要译出判断语气则可，首尾两字可不译。3、一些铺排句也可以凝缩，如：（秦）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。译文：秦有并吞天下，统一四海的雄心。三、乘。1、古汉语中，倍数表达一般是在基数词后加“倍”字，如果是一倍则单用“倍”表示，“一”省略。如“故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。”（其中，“十”“五”后省“倍”字；“倍”，表示“一倍”）。2、古汉语中，如果还有并举两数，那么就

3、以其乘积表数。如“三五之夜，明月半墙。”（《项脊轩志》）“三五”之积为十五，“三五之夜”指阴历每月十五的圆月之夜晚。“年方二八”，“二八”即十六岁的花季年龄。四、除。古汉语分数表达形式，绝大多数出现在表比较的语境中，结合语境来概括，有如下几种类型。（一）完型式。如“秦地，天下三分之一。”（二）简略式。如“盖予所至，比好游者尚不能十一。”“十”为分母，“一”为分子，“十一”即十分之一。（三）嵌入式。(1)分母＋名词＋“之”＋分子。如“大都不过三国之一”“三国之一”，即国都的三分之一。(2)分母＋“之”＋分子。如“然民遭水旱疾疫而不幸者不过十之一二矣。”“十之一二”，即“十

4、分之一”至“十分之二”。5、“留”，就是保留。凡年号、帝号、国号、人名、地名、官名及古今意义相同的词等均可保留，照抄即可，不必翻译。如：侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。（《出师表》）（官名）二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人。（《陈涉起义》）（年号。秦朝的第二代皇帝胡亥）是岁谷一斛五十余万钱。（《三国志·魏书﹒武帝传》（量具名）六、换，就是替换，用现代汉语替换古代词语，如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、女、汝”等换成“你”；把判断句的“者”、“也”等词换成“是”。七、“调”，就是调整。将文言文特殊句式中的主谓倒装句、提宾句、定语后置句、状

5、语后置句等特殊句式的语序进行调整，使之符合现代汉语的表达习惯。例：A.甚矣，汝之不惠。B.古之人不余欺也。C.求人可使报秦者，未得。八、补。文言句子里有一些组成成分，经常省略，译成现代汉语时需要补充。如：1、永州之野产异蛇，（蛇)黑质而白章，（蛇）触草木，（草木）尽死。（《捕蛇者说》）（省主语）2、一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）（省谓语动词）3、将军战（于）河北，臣战（于）河南。（《赤壁之站》）（省介词）4、蟹六（条）跪而二（只）螯。（《劝学》）（省量词）二、文言文翻译的原则、方法及步骤。（一）翻译的原则：“信、达、雅”“信”——就是准确，即忠

6、实于原文，不添，不加，不漏。直译为主，意译为辅。“达”——通顺，没有语病，符合现代汉语的表达习惯。遇到古今异义、通假字、文言句式等无法直译时，可灵活适当地采用意译。“雅”——进而要求译文用词造句比较考究，文笔优美。（二）翻译的方法1、翻译的两种基本方法是直译和意译。直译：按原文字句一一译出，竭力保持原文用词造句的特点，力求译文的风格也和原文一致。意译：按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文很不同的表达方法。直译和意译虽有分别却又是相辅相成的。一般说来，在难以直译时，辅以意译例：“衡下车，治威严，整法度……视事三年，上书乞骸骨。”《张衡传》译文：张衡一到

7、任，就树立威信，整顿法制……到职工作三年，就（向朝廷）上书请求辞职告老还乡。（“下车”和“乞骸骨”只能辅以意译）文言文的断句五、文言文的断句断句的依据1.通文意拿到一个文言文篇段，先不要急着进入断句，而应该先通读着个篇段，大体上搞清这个文言篇段，写了些什么内容，想表达什么意思。2.标名词标名词是说在阅读的过程中，随时标出阅读篇段中的名词。如，人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间名、等等。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，在它们的前后往往要进行断句。3.看标志虚词标志：文言文中的虚词往往有它们固定的作用和位置。比如