2011高考语文考前复习方略

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1、万物静观皆自得认真看做过的题，规范思路，内化能力。考前复习方略充满信心，减轻压力，不和别人比。一、语文基础知识复习材料：（1）海淀四套卷子；（2）东西城的试卷及其他区试卷；（3）其他材料。1、字音、字形、词语、成语要坚持天天看一点：把出错的词语重新过一遍。2、词语、成语解释要特别关注语境，带入验证，读。3、病句：默读，琢磨每个句子的语病，可结合《指导》看。4、文常：《必修教材文常》、考过的题。5、排序：前后衔接，标志（标点，虚词等），答案。6、文言文阅读。（文章特点/实词/虚词/句意/文意）注意：心态二、诗歌鉴赏复习材料：海淀四套卷子（已经印

2、发）/西城卷子（已经印发）/古代诗歌鉴赏之要点总结（已经印发）1、解诗方法题目//诗眼//意象//试题注释//作品背景(诗人身世)//常识常理//客观选项//主观题干2、复习常见的思想感情、常见的意象、常用的写法（见《指导》）。3、诗歌鉴赏题目类型及回答模式。（已总结）4、选择题要注意作者感情分析的错误和细节。注意：解诗——审题——怎么答（题目问什么，相关知识）——答题三、小阅读1、选择题注意逻辑上经不起推敲、过于绝对的答案。2、注意相互验证（选项之间、文章中的信息）3、答主观题最好不要完全照抄原文，也不要完全用自己的话概括,要用原文的关键词

3、语。注意：审题——定位——筛选（比对）四、大阅读1、想作者写了什么？要表达什么？（理解）阅读文章时找出不是描述事或物本身的意思的句子。反复看这些句子的含义，找准主旨。答题时关照词句本身的意思和文章的主旨。2、想出题人要你答什么。（一些类型题怎么答）3、特别注意一些重点画线句前后出现的句子以及“这些”、“那些”、“一切”等代词的提示作用。4、如果在需描述的事或物之外出现了别的事或物，那很有可能是起对比或衬托的作用。5、答完主观题再检查一下选择题，因为通过答主观题可以进一步加深对文章的理解。切记：1、筛选信息题一定用整合后的文中的话回答。2、选项

4、中的陈述可以借鉴时，尽量不完整的复制选项中的话。3、即使没有时间了也不要放弃，可以围绕文章主题去编个答案。注意:所有阅读鉴赏类的题都要结合文本答题.先解释,再分析.既要写内容,又要想形式,还要时时记住作者情感.不能只把思维路径上的干点答上去。六、阅读延伸题1、理解上不出硬伤。2、审题审清楚让写什么。3、思路:起（明确观点）——承（举例分析）——转（举例分析）——合（是总结，可用有文采的句子换个表述说观点。）４、读印发的范例。阅读延伸题答题要则１、分清类别（向内、向外、内外兼顾）２、读懂文本（句意解说准确）３、观点鲜明（有自己的见解）４、举例恰

5、当、合理５、分析说理充分、深入６、语言通畅、有条理阅读延伸答案的实质：议论段阅读延伸答案的结构思路：起：亮明观点承：分析（引文本分析）转：分析（联系现实分析）合：小结延伸题要求言之有理（观点）言之有物（内容）言之有序（条理）言之有采（文采）七、默写１、保证名句：所有考过的默写。２、默写不丢分。八、作文作文一．立意明确二．结构明晰三．说理明彻四．语言明丽时刻牢记：是阅卷者在评判你的写作能力不是你在考验阅卷者的阅读水平注意：切题——思路——亮点看印发的范文。（理其思路，记其论据，学其亮点）切题一回顾海淀的四次大考的作文看《高考说明》上的四个作文题

6、看看：可以有怎样的立意？列一个提纲？想想可以用那些素材？1、作文的开头一定要解题材料作文：引述材料，导出观点.命题话题作文：扣着题目出观点2、主体部分的每段首句最好是与标题、论点有关的主题句。切题二开头段：切题好养的绿萝只要放到盛水的玻璃瓶里就会生根，然而却无精打采。可当你往水里投了一把石子以后，绿萝飘摇的根须便有了依托，它们使劲扎根，没过多久，便枝繁叶茂。石子是绿萝的依托，让绿萝得以扎根，繁盛。正如绿萝，人也须有依托，找到自己的依托，成功便会不断生根发芽，最后枝繁叶茂。《找到你的依托》注意：切题，明确，尽可能美一些。忌讳太长。主体部分：切题

7、对于懦弱的人来说，墙就是那永远也越不过的万丈大山。当困难来临之时，懦弱的人就会感到犹如泰山压顶，就快要喘不过气来了。蜀后主刘禅，当邓艾只带着几千人来到成都，他便乖乖地投降了。对刘禅来讲，来几千人就如同一道势不可挡的墙矗立在自己的面前，并且那墙正向他劈头盖脸地压了下来，他怎能不怕？其实当时成都城内尚有上万大军，只要刘禅不懦弱，便可让城内的几万大军变成一把开山巨斧，劈碎邓艾那堵小小的墙！但是刘禅毕竟是懦弱的，墙对他来讲太可怕了，他永远不能像自己的父亲一样“奋勇破墙”。对于勇敢者来说，墙就是自己通向成功的踏脚石。勇者爱墙，因为每当遇到一堵墙，勇者就

8、有机会踩到墙的上头，使自己离天空更进一步。美国总统罗斯福在经济危机这堵大墙压向美国之时，他力排众议，奋勇向前，带领美国民众一起抵抗经济危机。罗斯福堪称勇者，勇者无畏