《故都的秋副本》PPT课件

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1、1作者介绍郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，现代著名小说家，散文家。郁达夫出身于一个书香家庭。1913年留学日本，1921年与郭沫若等成立创造社。1928年加入“太阳社”。同年发起成立中国左翼作家联盟。1945年9月在苏门答腊被日本宪兵杀害。1952年被中央人民政府追认为革命烈士，其作品情景交融、文笔优美自成一家，散文创作有浓重的自传色彩。2快速浏览文章思考两个问题1、首段写了什么？在文中的地位如何？关键句和关键词是什么？2、文中哪些段落具体描写了故都的秋景？作者选取了哪些景物来写？3听朗诵4整体感知1、首段写了什么？在文

2、中的地位如何？关键句和关键词是什么？明确：首段总写了作者心中故都的秋的特点，表达了对故都的秋的向往之情，提纲挈领，统领全篇。关键句：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”关键词：清、静、悲凉（这三个词既是作者心中故都的秋的特点，也是作者对故都的秋的独特感受，是全文的文眼）不用说，文中对故都秋景的描写一定是体现了“清、静、悲凉”的。5写作背景从1921—1933年郁达夫以极大的热情参加左联活动进行文学创作，由于国民党白色恐怖等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，闲居独处，在游历山水中派遣现实带给

3、的苦闷，这期间写下了大量的游记散文，《故都的秋》便是其中最为著名的一篇。62、文中哪些段落具体描写了故都的秋景？作者选取了哪些景物来写？明确：第三段至第十一段。作者选取的主要景物有：很高的碧绿的天色、青天下驯鸽的飞声、槐树叶底漏下来的日光、破壁腰中的牵牛花、牵牛花下的秋草、槐树的落蕊、秋蝉衰弱的残声、北方又奇又有味的秋雨、北方的枣子树，等等。73、作者选取了富有特征的景物来描写故都的秋景，展现了一幅幅画面，请你用简洁的语言（四个字）概括文中描写的画面。庭院读秋（第3段）清晨踏秋（第4段）秋蝉蹄秋（第5段）闲人秋叹（第6

4、-10段）柿枣映秋（第11段）8一．秋晨院落故都秋的总特色：清、静、悲凉“早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一座，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭花似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。”提问：这一段文字写了哪些视觉上的景物？9破屋悲凉日光清牵牛花悲凉秋草悲凉天色清鸽声静秋院静观：10二．槐树落蕊“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而

5、又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。”扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。描写景物：人的感受：11槐树落蕊“微细”“柔软”“细腻”“清闲”“落寞”静清悲凉12三．最后三幅图秋蝉的残声以声音衬托出北国之秋的静、悲凉1．“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱……这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样……

6、衰弱、啼唱、嘶叫这三幅图中描写了那些景物？明确：蝉声、秋雨、都市闲人、果树（枣树）13明确：奇 、有味 、更像样雨声、雨态、雨感；2.北方的秋雨又有什么样的特点？作者是借助什么来描述秋雨的这一特殊之处的？写秋果----“淡绿微黄”，即使是写“红”也是“红完”。（也是一种悲凉的淡色。）3.秋果的描写是否多余?作者通过秋果来描写北国之秋的什么特点？雨后的闲人，人的穿着，活动背景，人的动作、神态，对话语调（视觉、听觉、感觉）（清、静、悲凉）14课堂小结：纵观全文，郁达夫用优美的文字，给我们描绘了这样五幅绝美的图画，写“庭院读

7、秋”写出了秋的“清”，写“清晨踏秋”写出了秋的“静”，写“秋蝉啼秋”写出了秋的“悲”，写“闲人秋叹”写出了“秋”的“凉”，写“柿枣映秋”写出了秋的“熟”，描画出一幅神韵清绝典雅质朴、极具个性的北国秋色图，抒发了对故都之秋的向往眷恋之情，也折射作者人生的些许苦涩，堪称一篇难得的咏秋佳作。15作业：作业布置结合上次翡翠谷—九龙瀑之游，请同学们写一篇小散文《我心中的那片景》，融入自己的感情，写出景的独特性。16谢谢大家17