2019-2020年高二政治上学期12月月考试题(VIII)

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2019-2020年高二政治上学期12月月考试题(VIII)一、单选题（每小题2分，共50分）1.“黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特景观，风景幽美，古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情。这表明(　)①文化现象无时不在，无处不在　②人们的精神活动离不开物质载体　③文化环境对人具有潜移默化的影响　④人们的文化素养是在教育中培养起来的A．①②B．①④C．②③D．③④2.江苏省“十二五”期间将实现向文化强省跨越式发展，其重要标志之一是使文化产业尽快成为国民经济支柱性产业。以人为本，“以文化人”，是文化发展的最高境界。为此，大力发展文化产业必须（）A.最大限度提高文化产业增加值占GDP的比重B.发挥文化的感染力和感召力，建设人民的精神家园C.着力提高文化创新能力，促进民族文化的繁荣D.加强文化的交流、借鉴和融合，提升文化竞争力3.一个好书店温暖一座城市，一片书香提升整个民族的素养。这是因为（）①文化作为一种精神力量促进社会的发展②文化决定了民族能否自强屹立于世界③文化是社会发展和民族进步的重要支撑④优秀文化为人的健康成长提供精神食粮A.①②B.①③C.②④D.③④4.某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是(　　)A．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D．理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的5．盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐” ，以管藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明（）A.传统文化的具体内涵需要保持稳定B.文化继承的核心是发掘其经济价值C.文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益6.“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评，其依据在于()①民族文化是维系民族发展的精神纽带②吸收外来文化会消解文化的民族特色③摒弃传统文化会失去文化创新的根基④立足传统文化就能永葆文化的生命力A．①②B．①③C．②④D．③④7.“不明觉厉”“十动然拒”“喜大普奔”“细思恐极”“人艰不拆”……这些新词虽然令不少人一头雾水，却流行于网络。武汉市某校同学为此展开辩论，论题是“正方：应限制网络语言；反方：应宽容网络语言”。下列观点正确且支持反方论题的是()①网络新词代表了大众文化的发展方向②网络新词的流行有助于促进汉语的创新③网络语言适应了人们交流空间的多样需求④网络语言的流行不利于汉语使用的规范化A.①②B．①④C．②③D．③④8.智慧城市是指在目前钢筋水泥的城市基础上，由新一代信息技术支撑的数字的、网络的、虚拟的、智慧的城市形态。发展智慧城市，必须保护和传承历史、地域文化。这强调了智慧城市发展要（）①尊重多样，相互借鉴②批判继承，推陈出新③理解个性，包容一切④立足实践，坚守传统A.①②B.②④C.①③D.③④9.“北京文艺工作座谈会”要求文艺工作者创造有道德、有筋骨、有温度的具有中国魅力、中国精神、中国文化、中国思想的作品。文艺创作要走出梦幻，走出杜撰，走出三俗。根据这一要求，文化生产应当()①提倡个性新潮的文化价值取向②提高作者辨别不同性质文化的眼力③大力发展喜闻乐见的大众文化④适当限制不同风格题材作品的创作A.①②B.①④C.②③D.③④ 10．右图为北京申办2022年冬奥会标志。该标志以汉字书法“冬”字为主体，将滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合起来，冬字下方两点又顺势融入2022，生动自然。北京冬奥会标志中汉字书法之美的呈现印证了()A．文化的发展离不开文化的传播B．文化创新的根本途径是体现时代精神C．文化创新要面向世界博采众长D．文化的发展离不开文化的继承11.婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜，是一种感恩……每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。从中我们感悟到()①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感②南北各异的家的味道寓于唯一的家人之爱中③每个人对家的情感源于其长期的生活体验④人们对家的感悟取决于他的生活环境A.①②B.②④C.①③D.③④12.我国著名核物理学家、中国科学院院士于敏在60多年的科研生涯中，始终坚守淡泊和明志的科学精神，他说人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，人生足矣!他将国家发展兴盛作为最高目标，倾其所有智慧，成为我国国防高技术发展的领军人物，荣获xx年度国家最高科学技术奖。从于敏的感人事迹中可以看出（）①中华传统文化对人的一生起着潜移默化和深远持久的影响②良好的科学文化修养与高尚的道德情操能够实现完美统一③推动中华民族实现伟大复兴是科学家特有的优秀品质④中华民族精神是鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量A．①②B．①③C．②④D．③④13．古老的中华文化在世界文化中独树一帜，独领风骚。下列内容能够体现中华文化的这一特点的是()①我国的园林艺术在世界上有口皆碑　②我国的文学艺术，历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特　 ③中国古代的科学技术长期处于世界前列④不同区域的文化带有明显的区域特征A．①②③     B．①②④    C．①③④     D．②③④14．“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有()①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进A．①②B．①④C．②③D．②④15.游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明()①我国政府重视对旅游文化的管理②公民提高自身的科学修养非常重要③弘扬民族精神是我国的社会共识④国家需要对商业性的大众传媒进行规范A.①②B.③④C.①③D.②④16.103万青奥志愿者集体当选“感动南京”xx年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。表明①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务②志愿者行动践行了社会主义核心价值观③提高思想道德修养能促进科学文化修养④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式A.①②B.①③C.②④D.③④17.“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行教育你……”抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念与牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄赵一曼烈士家书()①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界③根源于多元化的大众文化，反应了人们的文化需求④凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求A.①③B.①④C.②③D.②④ 18某学校把树立社会主义荣辱观作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④19.党的十八大报告指出，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。文化自觉①是对文化地位作用的深刻认识②对文化发展规律的正确把握③对发展文化历史责任的主动担当④来自于对自身文化价值的充分肯定A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④20.甲乙两人辩论，甲说：“我在故我思”，乙说：“我思故我在”。下列观点正确认识这两句话的有①两种观点反映了唯心主义和唯物主义的对立②甲的观点既唯物又辩证，乙的观点是形而上学的③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的④两者的根本分歧在于物质和意识谁决定谁的问题A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④21.斯蒂芬•霍金的一位学生在评价《大设计》时说：“极端物质化的当今世界是否比以前更进步,还是很可疑的事。”这种观点(　　)①没有正确回答哲学基本问题第一方面②没有正确回答哲学基本问题第二方面③是一种唯物主义观点④是一种不可知论思想A.①②B.③④C.①③D.②④22.xx年8月8日,“蛟龙”号进行了试验性应用航次第二航段首次下潜,最大深度5268米。通过海下9个多小时工作,科研工作者发现了多种海底生物,并测算出结核覆盖率约为50%,验证了世界的物质性。“蛟龙”下潜所取得的科研成果再次证明(　　)①思维与存在具有同一性②哲学是科学的世界观和方法论③具体科学是哲学的基础④哲学源于追问A.①②B.③④C.①③D.②④ 23.一些刑侦人员在办案过程中,先确定嫌疑人有罪,然后把嫌疑人作案的过程和可能出现的罪证构想出来,再去查找人证物证,这称为“疑罪从有”。以下与“疑罪从有”体现的哲学观点最一致的是(　　)①两不立,则一不可见；一不可见,则两之用息②意志是一切存在和运动的根源③经验是世界的最终构成要素④一天一地、并生万物、万物之生、俱得一气A.①②B.①④C.②③D.③④24.人类在创造和享受物质文明的同时,也饱尝了高增长带来的苦果,这促使人们重新思考人与自然的关系和人类行为的准则。生态文明是工业文明发展到一定阶段,在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思的基础上,逐步形成和正在积极推进的一种文明形态。生态文明观的提出过程告诉我们(　　)①人与自然的关系问题贯穿哲学发展始终②哲学源于对实践的追问和对世界的思考③新事物在批判继承旧事物的基础上产生④真理超出适用的条件和范围会变为谬误A.①③B.①④C.②③D.②④25恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也做了政治崩溃的前导。”这说明(　　)A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业二．非选择题(　共50分)26.（12分）端午、中秋、清明、重阳、春节等传统节日是中华民族传统文化的载体，每个节日都有悠久的历史和厚重的文化内涵。调查发现，许多青少年不但对传统节日热情不高，对其中蕴含的“说道”也知之甚少。如何通过传统节日传承中华民族传统文化，让青少年“爱过”“会过”传统节日，并过出“门道”和“内涵”，还是一个有待解决的大课题。请运用文化生活知识，为破解上述问题提出几点合理建议，并说明建议的理论依据。 27．（14分)不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播、接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片男主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探望，于是爷爷使用了一种古老的治疗方法--刮痧，来治疗孙子的病。而这被美国人认为是不合儿童保护法的，于是福利院的人员将孩子强制抱走，剥夺了其父母的抚养权。法国漫画杂志《查理周刊》此前屡次刊发有关伊斯兰教先知穆罕默德的争议漫画，触怒穆斯林。2015年1月7日，2名穆斯林枪手袭击《查理周刊》，杀死12人。袭击过后，《查理周刊》再度以穆罕默德为题发表漫画，在南亚地区引发诸多游行示威。结合上述材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。 28.（24分）互联网时代，变换的时代。“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一种先进的生产力，推动社会经济形态不断的发生演变……材料一:传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式，这就是“互联网+工业”；政府与互联网合作，将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信，通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，这就是“互联网+政务”；一张网、一个移动终端，学校任你挑、老师由你选，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，这就是“互联网+教育”......材料二:“扫一扫”正以前所未有的热度渗透于我们的生活。 ⑴结合材料一，运用”影响文化发展的重要因素”有关知识，分析“互联网+”在文化发展中的作用（12分）⑵阅读并填写上面表格，说明在文化生活中，二维码技术应用所产生的影响。（12分） 高二12月月考政治参考答案：1-5CBDAC6-10BCACD11-15CCAAC16-20CDBBC21-25DCCCC26.(12分)答案：建议一：学校和社会以多种形式加强对青少年的传统文化教育。理论依据：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。建议二：组织开展生动的节日文化活动，让青少年亲自参与并体验。理论依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。建议三：网络、电视、报刊等媒体加大宣传传统节日文化内涵的力度。理论依据：大众传媒在文化传递、沟通、共享等方面具有强大功能，是文化传播的主要手段。建议四：在继承传统节日文化内涵的基础上，创新节日形式或仪式。理论依据：文化创新能促进民族文化的繁荣。(学生答出三点就可得满分，符合题意可酌情给分)27.(14分)（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互借鉴，求同存异。（5分）（2）遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。（4分）（3）既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。（5分）28.(24分)（1）①“互联网+”推动生产力的发展,促进生产关系的变革,从而促进文化的发展②“互联网+”推动科学技术的进步,使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化的发展③教育具有选择、传递、创造文化的功能，“互联网+教育”促进教育方式的变革，推动文化的传播、继承与发展 ④“互联网+”推动知识创新、科技创新、体制创新，促进思想解放，推动文化发展。（每点3分，共12分）（2）①西城区文保单位利用二维码推送信息，有助于传播、传承中国传统文化，营造文化环境，对人产生潜移默化的影响，（4分）②国家图书馆通过二维码推送图书和其他信息，有助于培养国民阅读习惯，提升国民文化素养，促进学习型社会建设。（4分） ③利用“鞍钢郭明义”公众订阅号发布公益信息，有助于加强思想道德建设，培育社会主义核心价值观，促进提高公民道德素质。（4分）