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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年九年级(下)期中数学试卷(II) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分).1.若是二次根式,则( )A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤02.在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是( )A.3,5,9B.1,,2C.4,6,8D.,,3.已知一个平行四边形两邻边的长分别为10和6,那么它的周长为( )A.16B.60C.32D.304.平行四边形的一个内角为40°,它的另一个内角等于( )A.40°B.140°C.40°或140°D.50°5.下列计算正确的是( )A.2+
2、3=5B.=4C.÷=3D.()2=46.能够判定一个四边形是矩形的条件是( )A.对角线互相平分且相等B.对角线互相垂直平分C.对角线相等且互相垂直D.对角线互相垂直7.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( )A.90°B.60°C.45°D.30°8.下列命题中:①两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形;②菱形的一条对角线平分一组对角;③顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;④两条对角线互相平分的四边形是矩形;⑤平行四边形对角线相等.真命题的个数是( )A.1B.
3、2C.3D.49.若﹣1<x<2,则+化简的结果是( )A.﹣3B.3C.﹣2x+1D.2x﹣110.如图,是xx年北京第24届国际数学家大会会徽,由4个全等的直角三角形拼合而成,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长直角边为b,那么(a+b)2的值为( )A.13B.19C.25D.16911.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm,正方形A的边长为6cm,B的边长为5cm,C的边长为5cm,则正方形D的边长为( )A.cmB.4
4、cmC.cmD.3cm12.如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数是( )A.75°B.60°C.54°D.67.5° 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案写在题中横线上)13.()2=______,=______.14.已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,若添加一个条件即可判定该四边形是正方形,那么这个条件可以是______.15.如图,64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母所代表的正方形面积是______.16.已知菱形的
5、两条对角线的长分别是4cm和8cm,则它的边长为______cm.17.实数a、b在数轴上的对应点如图所示,化简•+的结果是______.18.如上图所示.已知:在正方形ABCD中,∠BAC的平分线交BC于E,作EF⊥AC于F,作FG⊥AB于G.则=______. 三、解答题(每题7分,共14分)19.计算:(+﹣1)(﹣+1)20.已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,EF过点O分别交AD、BC于点E、F.求证:OE=OF. 四、解答题(每题10分,共40分,请写出必要的解题过程)21.已知:x,y为实数,
6、且,化简:.22.如图,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8米处,已知旗杆原长16米,你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗?23.已知:a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,①∴c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b2).②∴c2=a2+b2.③∴△ABC是直角三角形.问:(1)在上述解题过程中,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:______;(2)错误的原因为______;(3)本题正确的解题过
7、程:24.如图,点E是正方形ABCD内一点,△CDE是等边三角形,连接EB、EA,延长BE交边AD点于点F.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)求∠AFB的度数. 五.解答题(本大题共2个小题,25题12分,26题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25.在进行二次根式的化简与运算时,如遇到,,这样的式子,还需做进一步的化简:==.①==.②===﹣1.③以上化简的步骤叫做分母有理化.还可以用以下方法化简:====﹣1.④(Ⅰ)请用不同的方法化简(1)参照③式化简=______(2)参照④式化简_
8、_____(Ⅱ)化简:+++…+.26.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上任意一点,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE、EF.(1)如图1,当E是线段AC的中点,且AB=2时,求△ABC的面积;(2)如图2,当点E不是线段AC的中点时,求
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