2019-2020年高中生物 5.2染色体变异教案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中生物5.2染色体变异教案新人教版必修2【教学目标】1.说出染色体结构变异的基本类型和染色体数目变异的变异。2.进行低温诱导染色体数目变化的实验。　　　　　　　　　　基因重组：非等位基因自由组合引起的可遗传的变异来源　基因突变：基因的结构改变引起的染色体变异：染色体结构和数目变异【知识梳理】【学点1】染色体结构的变异1、概念：由_________的改变而引起的变异。如猫叫综合症，是由人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。2、种类：⑴缺失：染色体中某一片段______引起的变异，该片段上的基因随之丢失。⑵重复:染色体中_______某一片段引起的变异，基因的

2、数目增加。⑶易位：染色体的某一片段_______到另一条_____________上引起的变异。⑷倒位：染色体中某一片段位置_______180O3、结果：使排列在染色体上的基因的________或___________发生改变，而导致性状的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_________。〖学点1学习情况检测〗1、染色体结构的改变不会影响()A.染色体上基因的数目B.染色体上基因的排列顺序C.生物正常的生命活动D.DNA的碱基种类2、已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如下图列出的若干种变化，不属于染色体结构变化的是(　)　3、下列变异中，不属

3、于染色体结构变异的是()A.染色体缺失某一片断B.染色体增加了某一片断C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变D.染色体某一片断位置颠倒了1800【学点2】染色体数目的变异1、类型：⑴细胞内___________染色体数目的增加或减少。⑵细胞内的染色体数目以___________的形式成倍地增加或减少。2、染色体组：⑴概念：细胞中的一组_________染色体，它们在_______和_______上各不相同，共同控制生物的生长、发育、遗传、变异。⑵特点：：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息（或含有控制生物性状的一整套基

4、因）。（3）染色体组数的判断：①染色体组数=细胞中任意一种染色体条数例1：以下各图中，各有几个染色体组？___________②染色体组数=基因型中控制同一性状的基因个数例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?（1）Aa______（2）AaBb_______（3）AAa_______（4）AaaBbb_______（5）AAAaBBbb_______（6）ABCD______③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组：染色体组的数目=染色体数/染色体形态数，如：韭菜细胞共有32条染色体8种形态，其细胞含有的染色体组数有___个。3、二倍体：由_______

5、__发育成的个体，体细胞中含______个染色体组。4、多倍体：⑴概念：由受精卵发育成的个体，体细胞中含________个染色体组的个体。体细胞中含三个染色体组的，叫三倍体。含四个染色体组的叫四倍体……例如：香蕉为三倍体，马铃薯为四倍体，普通小麦是六倍体。⑵特点：茎秆粗壮，叶片、果实、种子______，营养物质含量________。⑶人工诱导多倍体①方法：用__________处理萌发的种子或幼苗。②原理：秋水仙素能够抑制_________的形成，导致染色体不分离，引起细胞内__________加倍。5、单倍体⑴概念：体细胞含有本物种_______染色体数目的个体。⑵特点：植株

6、长得弱小，而且高度_______。⑶单倍体育种①方法：花药（花粉）______培养。②过程：用花药（花粉）离体培养获得_______植株，经人工诱导使_________数目加倍，恢复到正常植株的染色体数目。③优点：能明显缩短育种年限。〖学点2学习情况检测〗1、秋水仙素能诱导多倍体的原理是()　A．促进细胞分裂B．促进染色体复制　C．抑制纺锤体形成D．抑制着丝点分裂2、普通小麦是六倍体，将小麦的花药离体培养得到的植株是()A．六倍体B．三倍体C．二倍体D．单倍体3、基因型为AaBb玉米的一粒花粉离体培养后，幼苗用秋水仙素处理后长成的植株，基因型是()A．AB或ab或Ab或aBB．

7、AAbb或aabb或AAbb或aaBBC．AB、ab、Ab、aBD．AABB或aabb或AAbb或aaBB4、下列关于染色体组的正确叙述是()A.染色体组内不存在同源染色体B.染色体组只存在于生殖细胞中C.染色体组只存在于体细胞中D.染色体组在减数分裂过程中消失【学点3】低温诱导植物染色体数目的变化1、实验原理：低温处理植物_______组织细胞，能抑制_________的形成，细胞不能分裂为两个子细胞，细胞染色体数目发生变化。2、方法步骤：⑴将洋葱放在清水中培养，待长出约________的