2019-2020年九年级语文上学期学情调研试题 苏教版

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1、2019-2020年九年级语文上学期学情调研试题苏教版1．根据原文填空。(每空1分，共10分)（1）其身正，▲；其身不正，▲。（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，▲！（3）土地平旷，屋舍俨然，▲。（4）▲，春风不度玉门关。（5）月黑雁飞高，▲。（6）绿杨烟外晓寒轻，▲。（7）蒌蒿满地芦芽短，▲。（8）（闰土）那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，▲。（9）那柔曼如提琴者，是▲；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉……2．下列加点字注音完全正确的一项是(2分)A．楹联（yíng）嶙峋(xún)涟漪（nián）万籁俱寂（l

2、ài）B．惬意（qiè）干涸（gū）和煦(xù)分道扬镳（biāo）C．褒贬(bāo)虬枝(qiú）恬静(tián)迥然不同(jiǒng)D．拾（shí）级阴晦（huì）古刹(chà)浮想联翩（piān）3．下面句子中加点成语使用正确的一项是(2分)A．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。B．稳定干部队伍，就意味着要新陈代谢；否则，不合格的下不去，优秀人才上不来，这不是我们所说的“稳定”。C．长达四个多小时的春节晚会终于伴着新春的钟声销声匿迹了，对于这台晚会，我们首先是祝福与鼓励，毕竟它带给了我们欢乐与愉悦。

3、D．沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画，恬静淡远，风格独具的“湘西世界”。翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱，纯朴善良，玲珑剔透的小姑娘。4．选择关联词填空，恰当的一项是（2分）童话故事里的所有梦想和愿望的实现，都必须经过一番艰难险阻，▲通常是小人物获胜。这▲满足了幼小无助的儿童的心理需要，▲是对儿童生活观的积极引导。A．甚至即使也B．而且如果就C．而且不仅而且D．甚至一面一面5．下面句子没有语病的一项是（2分）A．创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基础设施。B．近来各地事故多发，有关部门通知要求必须高

4、度重视人民群众的生命财产。C．徐盐高铁建成通车后之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D．目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。6．下列关于文学常识及课文内容表述，有错误的一项是（2分）A．谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文，以空间转换的顺序为主来组合材料，文中透露出了作者对人生的见解。B．柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记，它是一篇解说词，是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。C．《朝花夕拾》是鲁迅先生著名的散文集，《从百草园到三味书屋》就是其中一篇回忆

5、童年时期在百草园和三味书屋生活的散文；《故乡》则是写鲁迅回到故乡所见、所闻、所感的一篇文章。D．《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史《史记》，鲁迅誉这部巨著为“史家之绝唱，无韵之离骚”，高度肯定了它的史学和文学价值。7、名著阅读。（6分）（1）下列有关名著内容的叙述有错的一项是（3分）A．安徒生，丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，因为其童话作品而闻名于世，其中最著名的童话故事包括《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《白雪公主》等。B．汤姆索亚是一个调皮聪明的孩子，他和同父异母的弟弟席德一起受波莉姨

6、妈的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。C．《水浒传》中的杨志第一次为了失陷花石纲而丢官，复职不成，落魄卖刀，无意中杀了个泼皮，因此充军，不料因祸得福，又在梁中书门下做了军官，终于又因失陷了生辰纲，只得亡命江湖，落草了事。D．保尔·柯察金是苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，把保尔引上革命道路的人是朱赫来；谢廖沙、冬尼娅是他少年时的两个好朋友。ycA6（2）《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？（3分）▲▲8．语文专题学习。（9

7、分）（1）古代诗词中常常写到梅雨。柳宗元写在广西柳州的《梅雨》诗说：“梅熟迎时雨，苍茫值小春（农历三月）。”杜甫写在四川成都的《梅雨》诗说：“南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。”苏轼写在浙江湖州的《舶趠风》诗说：“三时（农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶趠风。”请你根据这些诗句推断一下梅雨的“入梅期”的规律。（3分）▲▲（2）阅读下列诗句,结合所学知识,探究其中所蕴含的物候现象。（6分）A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）C．“新年都未有

8、芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”（韩愈《春雪》）▲▲二、阅读题(55分)（一）阅读李白的《塞下曲》，完成9—11题。（6分）五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为