2019-2020年高中物理 第2章 磁场 2.1 指南针与远洋航海 2.2 电流的磁场学案新人教版选修1-1

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1、2019-2020年高中物理第2章磁场2.1指南针与远洋航海2.2电流的磁场学案新人教版选修1-1一、自主学习目标：1、知道指南针在远洋航海中的作用，知道磁学基础知识。2、知道磁感线，知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。3、知道磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况。4．知道奥斯特、安培等科学家的实验研究对人们认识电磁现象所起的重要作用。5．会用磁感线描绘直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场。6．会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向。二、重点知识：磁感线 直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向的确定三、自主学习过程:  (一)课堂

2、自主学习: 1．   磁场、磁感线、地磁场、电流的磁场（1）1820年，丹麦物理学家__________用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性。（2）磁体和_______的周围都存在着磁场,磁场对________和电流都有力的作用.磁场具有方向性,规定在磁场中任一点,小磁针_______的受力方向为该点的磁场方向.也就是小磁针_______时_______所指方向。（3）磁感线可以形象地描述磁场的分布。磁感线的_______反映磁场的强弱。（4）描述磁场用磁感线。磁感线是指在磁场中引入的一系列曲

3、线，其上每一点的______方向表示该点的磁场方向，也是小磁针静止时____的指向．磁感线在磁铁外部由____极到_____极，在磁铁内部由____极到_____极，构成一闭合的曲线。磁感线越密处磁场越____，磁感线越疏处磁场越____.（5）地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角，叫做_______。2．   电流磁场的方向(1)     判断直线电流的磁场具体做法是右手握住_______，让伸直的拇指的方向与_______一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是_______的环绕方向。(2)     判断通电螺线管的磁场具体做法是右手握住_______，让弯曲的

4、四指所指的方向跟_______一致，拇指所指的方向就是螺线管______________的方向。 (二)典型例题例1：关于磁感应强度和磁感线，下列说法中错误的是（     ）A、磁感线上某点的切线方向就是该点的磁感线强度的方向B、磁感线的疏密表示磁感应强度的大小C、匀强磁场的磁感线间隔相等、互相平行  D、磁感就强度是只有大小、没有方向的标量例题2：大致画出图中各电流的磁场磁感线的分布情况    （三）课堂练习1．关于磁感线的下列说法中，正确的是（    ）Ａ．磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线Ｂ．磁感线上任一点的切线方向，都跟该点磁场的方向相同Ｃ．磁铁的磁感线从磁铁的北极出

5、发，终止于磁铁的南极   Ｄ．磁感线有可能出现相交的情况2．磁感线上某点的切线方向表示（      ）A．该点磁场的方向                 B.小磁针在该点的受力方向C．小磁针静止时N极在该点的指向   D.小磁针静止时S极在该点的指向3．对磁感线的认识，下列说法正确的是（     ）A．磁感线总是从磁体的北极出发，终止于磁体的南极B．磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同C．磁感线的疏密可以反映磁场的强弱    D．磁感线是磁场中客观存在的线4．下列说法正确的是  (     )A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的  磁场和电场一样不是客观存在的

6、C．磁感线是实际存在的线，可由实验得到D．磁感线类似于电场线，它总是从磁体Ｎ极出发终止于Ｓ极5．关于磁感应强度，下列说法不正确的是(   )A．磁感应强度表示磁场的强弱   B．磁感线密的地方，磁感应强度大C. 空间某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向D．磁感应强度的方向就是通电导线在磁场中的受力方向6．某磁场的磁感线分布如图2•1-1所示，则a、 b两点磁场强弱是（    ）A．a点强    B.b点强C.a．b点一样强D. 无法确定7．下列说法正确的是（    ）Ａ．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 Ｂ．磁场和电场一样也是客观存在的的物质Ｃ．磁感线是实际存在的线，可由实验

7、得到Ｄ．磁感线类似于电场线，它总是从磁体的Ｎ极出发终止于Ｓ极8.下列关于磁感线的说法不正确的是(   )A．磁感线是闭合曲线且互不相交    B．磁感线的疏密程度反映磁场的强弱 C．磁感线不是磁场中实际存在的线  D．磁感线是小磁针受磁场力后运动的轨迹9．首先发现电流磁效应的科学家是(   )A.安培            B.奥斯特      C.库仑      D.麦克斯韦