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时间:2019-11-12
《2019-2020年高中政治 第三单元 第七课 第二框 用联系的观点看问题创新演练大冲关 新人教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治第三单元第七课第二框用联系的观点看问题创新演练大冲关新人教版必修4一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.有一位著名教育家这样说过:高等教育是一支大乐队,名牌大学是乐队里的大钢琴,但不要只把眼光盯在大钢琴上,大提琴、小提琴都是好乐器。这里蕴涵的哲学道理是( )A.整体居于主导地位,统率着部分B.整体由部分构成,整体与部分相互制约C.部分的功能决定整体的功能D.要搞好局部,使整体功能得到最大发挥解析:题干强调高等教育这个整体的发展问题,既要把握好名牌大学,还要兼顾其他院校,要发挥
2、好各个局部的作用,所以选D项。答案:D2.杰克·韦尔奇(美通用电气公司总裁)在其20年CEO生涯中,总结了一条用人规律并称之为“活力曲线”:一个组织中,有20%的人为最好,70%的人为中间状态,10%的人为最差。善于用人的领导是,用两头带中间。这一“活力曲线”蕴涵的哲学道理是( )A.部分对整体起决定作用B.整体功能始终大于局部的功能C.要树立全局观念,办事情从整体着眼[D.利用要素之间的关系,发挥关键部分的作用解析:关键部分有时会对整体起决定作用,A项错误。B项表述不正确。C项不合题意。D项正确且符合题意,故选D项。答案:D城市规划是指
3、导生态家园建设和发展的蓝图,是建设和管理城市的依据。科学合理的城市规划能积极有效地指导资源合理利用,并产生巨大的社会、经济和环境效益,促进城市建设持续健康发展。据此回答3~4题。3.某城市根据本地的自然地形,对城市的规划进行整体设计,各部分在显示自己的特点的同时,又相互联系,自然的形成一个整体,其中有分有合,有主有从;各部分又各具特色。是这因为设计专家( )①注意尊重客观规律性与发挥人的主观能动性相结合 ②注意从整体与部分的相互关系中处理问题 ③注意系统中各部分之间的相互呼应 ④注意一切从实际出发A.①②③ B.②③④C.①
4、③④D.①②③④解析:“根据本地的自然地形”体现了一切从实际出发,④应选。既整体设计,又各具特色,正确处理了整体与部分的关系,②③当选。这些作为既尊重了客观规律性,又发挥了人的主观能动性,①当选。因此选D项。答案:D[4.城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象;有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市病给我们的启示是( )A.要重视意识的作用,重视精神的力量[B.世界是物质的C.要树立整体观念,确定最优方案D.运动是物质的固有属性解析:材料主要批评“不顾城
5、市的整体”“不尊重自然山水”的错误,从哲学上看,就是没有从实际出发,没有整体观念,故选C项。其他选项均不符合题意。答案:C5.下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是( )A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹解析:整体是由部分组成的,而部分是整体中的部分,看见微小的部分,就能预知事物的概貌,看见一叶落就知秋天到,这是用联系的观点看问题,故选A项。B、C、D三项都不属于联系的观点。答案:A6.“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”古人的这句话说明( )A.事物的联系是具体的B.事物的联系是有条件的、多样的C.处理
6、问题必须重视各个局部D.认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系解析:从题中可以看出,谋全局才能谋一域,谋万世才能谋一时,都强调全局。A、B两项虽然本身都是正确的,但与题干无关,故不选。C项不合题意,不选。故选D项。答案:D7.在机械设计中有一个“等强原则”,即设计一个机器零件要使每一个部分的强度相等,这样机器零件的各个部分才会达到同等的使用寿命,才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴含的哲学道理是( )A.要重视系统内部结构的优化趋向B.事物运动是有规律的C.部分构成整体,部分决定整体D.必须实现资源的合理配置解
7、析:“等强原则”涉及到整体与部分的功能发挥问题。D项是从经济学角度分析材料寓意的,不符合题干的规定性。B项观点正确,但与题意不符。C项夸大了部分的作用,是错误的。故选A项。答案:A二、非选择题8.认真阅读上面的漫画,并运用相关哲学原理,对画面上和尚的所作所为作出分析。解析:本题考查整体与部分辩证关系和学生分析、解决问题的能力。应摆明理论依据,在此基础上对其行为做出判断,并提出解决问题的正确措施。答案:(1)唯物辩证法认为,整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。整体是由部分构成的,二者不可分割;整体离不开部分,部分也离不开整体。(2)整体和
8、部分相互影响,整体固然影响着部分,部分却也制约着整体。题中图1的三个和尚缺乏整体观念,导致整体功能丧失,造成“没水喝”的后果。(3)要注重系统内部结构的优化趋向。整体的功能不是部
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