四年级下册语文课件-8.2《沙漠之舟》北师大版(共20张PPT)

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1、沙漠之舟“舟”是什么意思？（船）船在哪里航行？（江、河、湖、海）沙漠里有船吗？（没有）沙漠之舟指的是什么？（骆驼）看了课题，你有什么问题吗？（为什么人们把骆驼称为沙漠之舟？……）思考“解题”你记住了吗？骆驼沙漠嗅觉灵敏每逢旋风胼胝烫伤脚趾陷入脂肪缺乏储藏积蓄营养维持跪下沙丘宽广无边初读课文，整体感知。自读要求：1.同桌共读课文，读准字音。2.边读边对课文结构进行批注、分段。3.概括本文主要内容并勾画出本文中心句。课文分几个部分？每部分讲了什么？第一部分（1）：介绍骆驼的生理特点。第二部分（2~4）：介绍骆驼对人的作用和被称为“沙漠之舟”的原因。骆驼是沙漠里重要的交通工具，人

2、们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。研读第一自然段：（1）标出第1自然段的总起句。（2）用“_____”划出描写骆驼生理特点的语句；用“﹏﹏”划出描写骆驼生理特点作用的语句。（3）交流划出的句子。身高、脖子长——望得远嗅觉灵敏——找水源返回鼻孔会闭——挡风沙返回腿上有胼胝——不怕烫返回句子脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷返回驼峰就像仓库，里面贮藏着大量的脂肪。当骆峰在沙漠中长途行走时，常常又饿又渴，这时，驼峰内的脂肪就会分解，变成体内急需的营养和水分。返回驼峰—储藏养料身高、脖子长—望得远嗅觉灵敏—找水源腿有胼胝—不怕烫脚掌宽厚、脚趾分开—不会下陷背有驼峰—储存

3、养料鼻孔会闭︱挡风沙读2-4自然段，思考：骆驼的特点对人有什么作用？1、能带路。2、能预测天气，抵御风沙。3、能驮物。结合骆驼的生理特点和作用，同桌讨论：人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？骆驼身体高，脖子长，能望到很远的地方，能够为旅行的人带路；骆驼嗅觉灵敏，人们可以用它来预报气象；骆驼有宽厚的脚掌，腿上有胼胝，背上有驼峰，人们可以利用它做沙漠里的交通工具，所以人们把骆驼称为“沙漠之舟”。作业1.认真熟读课文，体会骆驼被称作“沙漠之舟”的原因；2.完成课后练习题二；3.完成《配套练习册》谢谢！