2019-2020年九年级上学期入学考试历史试卷(I)

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1、2019-2020年九年级上学期入学考试历史试卷(I)注意事项：1、本试卷满分为75分，考试时间为60分钟。2、答题时，请将选择题答案填入对应的题号框内。一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分）（本题每小题均有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是正确答案，请将正确答案写入下列相应题号框内）题号12345678910答案题号1112131415答案1.下列诗句，描写抗美援朝战争的是（　　）A.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒B.谁敢横刀立马，唯我彭大将军C.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江2、第一届中国人民政治协商会议制定的

2、，具有临时宪法性质的文件是（　　）A.《共同纲领》　　　　　　　B.《论十大关系》C.《临时约法》D.《中华人民共和国宪法》3．我国开始改变工业落后的面貌是在（　）A．第一个五年计划完成后     B．新中国成立后三年经济恢复以后C．土地改革完成后        D．第一届全国人民代表大会召开后4．下面属于文化大革命中老一辈革命家和广大人民群众对错误抵制和斗争的事件是（　） ①“一月风暴”　②“二月抗争”　③林彪等人出逃机毁人亡　④“四五运动” A．①②　　　B．②③　　　　C．②④　　　D．①③5.我国经济体制改革首先从哪个行业开始（）A.农业B.工业C.商业D.

3、交通运输业6．“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描绘了红军长征的壮美画卷。长征途中召开的党的历史上生死攸关转折点的会议是（）A．中共三大B．遵义会议C．中共七大D．中共八大7.1956年中国共产党为繁荣文学和艺术事业而提出的指导方针是（）A．科教兴国B．百花齐放，百家争鸣C.科学技术是第一生产力D．把教育摆在优先发展的战略地位8．我国进入社会主义初级阶段的标志性事件是（　）A．中华人民共和国宣告成立     B．三大改造的基本完成C．第一个五年计划的开始        D．《中华人民共和国宪法的制定》9．“文

4、化大革命”结束的标志是（　） A．粉碎林彪反革命集团          B．毛泽东批评以江青为首的“四人帮”C．周恩来、邓小平扭转了经济的下滑D．粉碎江青反革命集团   10.新中国成立后，社会主义建设在各个时期都取得了成就。贯通苗岭大地的湘黔铁路就是在下列哪个阶段建成的（）A.第一个五年计划时期(1953-1957)B.十年经济建设时期(1957-1966)C.文革时期(1966-1976)D.现代化建设新时期（十一届三中全会后）11.我国政治体制改革的目标是（）A.建设中国特色的社会主义民主政治B.废除领导干部终身制C.实行党政分开，解决以党代政问题D.实行政企

5、分开，尊重企业自主权12.我国在“一五计划”时期各部门的投资比例表部门工业农林水利运输交通文化教育卫生其它投资比例58.2%7.6%19.2%7.2%7.8%注：在工业内部，轻重工业之间的投资比例约为1：7.9。由此可见我国（）A．优先发展重工业B．农轻重三业均衡发展C．优先发展交通运输业D．已进入社会主义初级阶段13.新中国第一次以五大国身份出席的会议或外交活动是（　　）A.周恩来访问印度、缅甸B.参加日内瓦会议C.参加万隆会议D.出席联合国大会14.20世纪70年代中国外交形势转变的关键是（　　）A.中日邦交正常化B.中国恢复在联合国的合法席位C.中美关系开始正

6、常化D.中苏关系的改善15.从20世纪80年代起，美国提出了“星球大战”计划、西欧提出了“尤里卡计划”、日本提出了“今后十年科学技术振兴政策”。中国应对这一形势提出了（　　）A.科教兴国战略B.闭关锁国政策C.“863”计划D.创建高新技术开发区二、巧识图片，找寻历史信息。（6分）16.根据提供的图片回答问题。图一图二图三(1)图一中的人物是，他被誉为（2分）(2)图二中的人物是，他最重大的成就是。（2分）(3)图三中的人物是，他被誉为。(2分)三、列举题（7小题，共14分）回眸祖国1949年以来的发展历程，请按提示写出相应重大历史事件。（14分）（1）40年代，开

7、辟中国历史新纪元――（2）50年代，开始改变工业落后的面貌――（3）60年代，一场由领导人错误发动的政治动乱――（4）70年代，党的历史上具有深远意义的伟大转折――（5）80年代，提出党在社会主义初级阶段基本路线的会议――（6）90年代，洗雪百年国耻――（7）xx年，承办规模最大、规格最高的多边外交活动――四、材料分析题（2小题，共18分）20.阅读下面材料，回答问题（9分）三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独