2019-2020年高中物理复习第1章(必修1)第三讲运动图象

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1、2019-2020年高中物理复习第1章(必修1)第三讲运动图象课时安排:2课时教学目标:1.理解运动图象的物理意义;2.能够运用运动图象解决简单的运动学问题。本讲重点:1.理解运动图象的物理意义2.运用运动图象解决简单的运动学问题本讲难点:运用运动图象解决简单的运动学问题考点点拨:1.s-t图象与v-t图象的区别2.s-t图象应用的要点3.v-t图象应用的要点第一课时一、匀变速直线运动的图象(一)知识点归纳svotot用图象研究物理现象、描述物理规律是物理学的重要方法,运动图象问题主要有:s-t、v-t、a-t等图象。

2、1、s-t图象。能读出s、t、v的信息(斜率表示速度)。2、v-t图象。能读出s、t、v、a的信息(斜率表示加速度,曲线下的面积表示位移)。可见v-t图象提供的信息最多,应用也最广。位移图象(s-t)速度图象(v-t)加速度图象(a-t)匀速直线运动匀加速直线运动(a>0)抛物线(不要求)匀减速直线运动(a<0)抛物线(不要求)备注位移图线的斜率表示速度①斜率表示加速度②图线与横轴所围面积表示位移,横轴上方“面积”为正,下方为负(二)疑难辩析s-t图象与v-t图象的比较如图所示是形状完全相同的图线,在不同的图象中意义完

3、全不同,下表是对形状一样的s-t图象与v-t图象意义上的比较。s-t图象v-t图象①表示从原点开始的匀速直线运动(斜率表示速度v)①表示初速为零的匀加速直线运动(斜率表示加速度a)②表示物体静止②表示物体匀速直线运动③表示物体向反方向匀速直线运动③表示物体匀减速直线运动④交点纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移④交点纵坐标表示三个运动质点的速度相同⑤t1时刻物体位移为s1⑤t1时刻物体的速度为v1(图线下方的面积表示0~t1时间内的位移二、高考要点精析(一)s-t图象的应用要点☆考点点拨要清楚地理解图象中的“点”、“线”

4、、“斜率”、“截距”的物理意义。①点:两图线交点,说明两物体相遇。②线:表示研究对象的变化过程和规律。若为倾斜直线,则表示物体做匀速直线运动。若为曲线,则表示物体的速度在变化。③斜率:s-t图象的斜率表示速度大小。④截距:纵轴截距表示t=0时刻的初始位移,横轴截距表示位移为零的时刻。【例1】A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其s-t图象如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是()BCAstt0OA.质点A的位移最大B.质点C的平均速度最小C.三质点的位移大小相等D.三质点平均速度一定不相等解析:s-t图

5、象是对质点运动的描述,反映质点的位移随时间的变化情况,不同于质点的运动轨迹。从图象中可知某时刻质点对应的位置,及在这一位置的运动情况。若图线为直线,则表示质点作匀速直线运动,直线的倾斜程度表示质点运动的速度大小。若图线为曲线,则表示质点作变速直线运动,曲线上某点切线的倾斜程度表示质点该时刻运动的速度大小。由题图可知,在0~t0这段时间内,三质点的位移大小相等,三质点平均速度相等。答案C☆考点精炼s/mt/ss0t0tO甲乙1.如图所示,为甲、乙两物体相对于同一坐标的s-t图象,则下列说法正确的是()①甲、乙均做匀变速直

6、线运动②甲比乙早出发时间t0③甲、乙运动的出发点相距s0④甲的速率大于乙的速率A.①②③B.①④C.②③D.②③④第二课时(二)v-t图象的应用要点☆考点点拨要清楚地理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义。①点:两图线交点,说明两物体在交点时的速度相等。②线:若为倾斜直线表示匀变速直线运动,若为曲线表示变加速运动。③斜率:表示加速度的大小。④截距:纵轴截距表示t=0时刻的初速度,横轴截距表示速度为零的时刻。⑤面积:表示某段时间内的位移。【例2】甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上以相同的速度同时

7、经过某路标,从此时刻开始甲车做匀速直线运动,乙车先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,丙车先做匀减速直线运动后做匀加速直线运动,它们经过下一个路标时的速度又相同,则()A.甲车先通过下一个路标B.乙车先通过下一个路标C.丙车先通过下一个路标D.三辆车同时通过下一个路标vtOv甲乙丙t乙t甲t丙解析:甲、乙、丙三辆汽车在平直的公路上经过某路标,当它们经过下一个路标时的位移相同。从此时刻开始甲车做匀速直线运动,乙车先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,丙车先做匀减速直线运动后做匀加速直线运动。它们以相同的速度同时第一个路标

8、,经过下一个路标时的速度又相同。根据题意,可作出它们运动的v-t图象,图象下方包围的面积值表示位移大小,所以它们的图象包围的面积值应相等,如右图。由图象可知,乙车先通过下一路标,甲车次之,丙车最后通过下一路标。答案:B【例3】一个以初速度v0沿直线运动的物体,t秒末速度为vt,如图所示,则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a说法

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