2019-2020年高中物理第1章运动的描述第6节用图象描述直线运动学业分层测评粤教版必修

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1、2019-2020年高中物理第1章运动的描述第6节用图象描述直线运动学业分层测评粤教版必修(建议用时：45分钟)1．龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的st图象如图1612所示，下列关于兔子和乌龟运动的说法中正确的是(　　)图1612A．兔子和乌龟是从同一地点出发的B．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速C．骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶，但由于跑得比乌龟慢，还是让乌龟先到达预定位置s3D．在T2～T4时间内，兔子比乌龟运动得快【解析】　兔子和乌龟都是从原点出发，A对；乌龟一直做匀速运动，兔子先是没动，T1时开始匀速前进，T2～T4时间内又静止，T4后又开

2、始前进，B错；兔子虽在T4时刻发现落后奋力追赶，跑得比乌龟快，但由于时间太晚，还是让乌龟先到达预定位置s3，C错；在T2～T4时间内，兔子静止不动，乌龟一直前进，D错．【答案】　A2．某同学为研究物体运动情况，绘制了物体运动的st图象，如图1613所示．图中纵坐标表示物体的位移s，横坐标表示时间t，由此可知该物体做(　　)图1613A．匀速直线运动B．变速直线运动C．匀速曲线运动D．变速曲线运动【解析】　xt图象所能表示出的位移只有两个方向，即正方向与负方向，所以xt图象所能表示的运动也只能是直线运动．xt图线的斜率反映的是物体运动的速度，由图可知，速度在变化，故B项正确，A、C、D错误．【答

3、案】　B3．(多选)如图1614为甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移－时间图象，由图象可知(　　)图1614A．乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，两物体间的距离逐渐减小C．在10s～25s这段时间内，两物体间的距离逐渐减小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇【解析】　甲的出发地与乙的出发地相距20m，乙比甲晚出发10s,10s内两者之间的距离逐渐增大，乙出发时距离甲的位置大于20m，A、B错误；10s～25s这段时间内，乙的速度大于甲的速度，两者之间距离逐渐减小，25s时，两者相遇，C、D正确．【答案】　CD4．质点沿直线运动，其位移—时间图象如图1615所

4、示，关于质点的运动，下列说法中正确的是(　　)图1615A．2s末质点的位移为零，前2s内位移为“－”，后2s内位移为“＋”，所以2s末质点改变了运动方向B．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零C．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相反D．质点在4s时间内的位移大小为0.4m，位移的方向与规定的正方向相同【解析】　由所给图象可知：质点从距原点负方向0.2m处沿规定的正方向做匀速直线运动，经4s运动到正方向0.2m处，在st图象中，“＋”号表示质点在坐标原点正方向一侧，“－”号表示质点位于原点的另一侧，与质点实际运动方向无关，位移由“－”变为“＋”并不表示质点运

5、动方向改变．由图象的斜率可得质点运动速度大小为0.1m/s，综上所述，选项A、B、C错误，D正确．【答案】　D5．如图1616所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的位移图象，在0～t1时间内，下列说法正确的是(　　)图1616A．甲的平均速度最大B．乙的平均速度最小C．三者的平均速度相同D．乙的平均速度最大【解析】　0～t1时间内，甲、乙、丙三物体的初位置均为0，末位置均为s1，所以位移相同，时间相同，根据平均速度定义式＝可知三物体的平均速度相同．【答案】　C6．如图1617甲所示，假设发射飞船的火箭某段时间内由地面竖直向上运动，该段时间内其竖直方向上的vt图象可简化为如图乙所示，由图象可知(　

6、　)甲　　　　　　乙图1617A．0～t1时间内火箭的加速度小于t1～t2时间内火箭的加速度B．在0～t2时间内火箭上升，t2～t3时间内火箭下落C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面【解析】　由所给图象的斜率知，火箭的加速度在0～t1时间段内小于t1～t2时间段内，A对．火箭在0～t3时间段内一直上升，B错．t3时刻火箭上升到最高点，距地面最远，C、D错．【答案】　A7．如图1618所示的st图象和vt图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(　　)图1618A．图线1表示物体做曲线运动B．st图象中t1时刻v1＞v2C．

7、vt图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，在t2、t4时刻2、4开始反向运动【解析】　图线1表示的是变速直线运动，A错．st图线的斜率表示速度，B正确．vt图线和t轴围成的面积表示位移的大小，可得＜，C错．t2时刻表示物体开始折返，t4时刻表示物体开始做减速运动，但没有折返，故D错．【答案】　B8．如图1619中甲、乙所示，分别表示专业运动员与没有受过训练的同学在百米赛跑中的v