实训室7S管理办法

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1、实训室7S管理及考核办法（试行）一、前言：为了做好日常实训场地7S活动，对实训场地实施标准化、制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实训场地整洁、美观、有序，改善实训场地的环境，提高实训场地全体人员的综合素养，提高实训效率，共同创造一个和谐的实训环境，从而实现3Q（好教师、好学校、好学生）的目标，为此特制定《池职中实训室7S管理办法》。二、“7S”内涵、定义及实施标准：“7S”共包括7个方面：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。由于在英文里这七个单词的首字母都是“S”，因此简称“7S”。1、整理：区分需要和不需要的事或物，对实训场地不

2、必要的物品进行清除，腾出实训室空间，空间活用，同时清除不正确的思想意识。实施标准：（1）、原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。（2）、料架正确使用，并定期清理。（3）、现场摆放的物品定时清理。（4）、工作桌面、置物架、工具架（箱）、抽屉等定时清理。2、整顿：将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。实施标准：（1）、工具架、工具、实训设备及仪器等定位放置，且摆放整齐。（2）、消耗用品,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。（3）、加工材料、待检材料

3、、半成品、成品等堆放整齐，并进行明显标识。（4）、零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。7（5）、通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品。（6）、统一区域的私人用品需定位放置，或同一方向放置。（7）、文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。3、清扫：各责任人负责将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则，并防止其污染的发生。实施标准：（1）、实训设备、工作台、工作桌、办公桌以及窗户等清理、擦拭。（2）、下课（下班）前应打扫作业场所、收拾物品。（3）、废料、余料随时清理。（4）、抹布、

4、包装材料等定期清理。（5）、垃圾、纸屑等及时清理。4、清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使7S活动形成惯例和制度。实施标准：（1）、排定轮值打扫实训室值日表。（2）、定期擦拭窗户、门板、玻璃等。（3）、工作环境保持整洁、干净。（4）、设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保持干净，无杂物，不得任意放置物品。（5）、长期放置（一周以上）的材料和设备等须加盖防尘设施。5、素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，永远保持妥当的行

5、为，进而促进各成员素养的全面提升。实施标准：（1）、遵守作息时间，按时出勤。7（2）、实训、工作状况良好（无聊天说笑、呆坐、打闹、看小说、打瞌睡或吃东西等现象）。（3）、不破坏工作现场的环境，例如乱丢垃圾、工具任意摆放等。（4）、使用公物时能保持物品清洁。（5）、下课、下班后能及时打扫和整理工作现场。（6）、统一着装，并保持仪表仪容。（7）、待人接物有礼貌。（8）、遵守学校各项规章制度，严格执行学校作息时间不迟到、不早退，外出办好相关手续；6、安全：遵守纪律，提高安全意识，每时每刻都树立安全第一的观念，做到防患于未然。实施标准：（1）、隔离

6、有害物、易燃易爆物品，并加以标识。（2）、正确操作使用各种机器设备和实训设备。（3）、设立必要的消防设备和设施。（4）、电源插座应标明电压，并注意用电安全。（5）、危险部位应注明标识“危险！请勿靠近！”等字样。（6）、不得带有危险的物品进入实训、工作场所。（7）、实训室无人时要关闭门窗，防止失窃。7、节约：合理利用财物，并发挥其最大效能，讲究速度和效率，创造出一个高效率、物尽其用的实训环境。实施标准：（1）、节约使用各类物品，例如原料、零件和辅料等。（2）、节约使用水源、电源，例如下课、下班时关掉工作区的电源。三、实训室7S考核实施办法：1

7、、由实训科牵头与专业教师和专业实验员、实训室管理员充分协商，制定符合学校要求并能体现专业特色的实训室7S7管理检查项目交实训科、教务科、学生科汇总实施。2、每周一次，专业教师、专业实验员和实训室管理员相互评比，实训科每月一次抽查。评比与核查结果由实训科通知当事人并做整改。3、查核过程中依据“7S管理实施标准”和“7S管理检查细则”来检查，查核如有异议可呈分管校长处理，对推行情况存在严重问题者，采用挂红牌、定点摄影追踪改善。4、评比与核查结果，专业教师与学期教学工作绩效考核挂钩，专业实验员和实训室管理员与学期综合考评挂钩。四、实训室（基地）7

8、S管理检查表为了更有针对性的对我校汽车运用与维修专业实训室（基地）实施7S管理检查，由汽车运用与维修专业教师和实验指导教师制定如下评分标准。（附件1）7附件1：汽车实训室7S管理