[工学]信息电子系实训室“7s”管理实施方案

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1、江苏省扬州商务高等职业学校天道酬勤信息电子系实训室“7S”管理实施方案为改进电子专业学生实训操作不良的行为习惯，营造一个良好的工作、学习环境，逐步提学生的综合素养和学习效率，不断提升系科实训室精细化管理水平，促进教育教学质量的全面提升。为此，特制定如下实训室7S管理实施方案。一、组织机构1、工作组职责：负责7S管理推进的宣传发动，细则制定和贯彻实施。负责对推进工作的评价、反省、整改、提高，建立长效机制。2．工作组成员   组 长：顾金花   副组长：陈澄   成 员：苏金云、使用实训室的任课教师

2、二、准备阶段（8月27日-9月19日）1、目标创造整洁、干净、明亮、安全的实训环境；合理配置和使用资源，减少浪费，降低成本；提高学生的文明素养，塑造学生的安全、节约意识。2、实施区域实训楼B402、B404（试点）、B406、B408（样板）、B5083、7S的含义（1）整理(SEIRI)将实训室任何物品分为有必要的与没必要的，将必要的留下来，没必要的清出工作场所。（2）整顿(SEITON)把有必要用的物品依规定位置摆放整齐，并加以标识。（3）清扫(SEISO)将实训室内看得见与看不见的地方清扫

3、干净，保持实训室干净、亮丽的环境。（4）清洁(SEIKETSU)将整理、整顿、清扫的做法规范化、制度化，并维持成果。（5）素养(SHITSUKE)每个学生要养成良好的习惯，并遵守规则做事。8校址：江苏省扬州邗江中路98号网址：WWW.JSYZSX.COM电话：0514-87431881传真：0514-87431883江苏省扬州商务高等职业学校天道酬勤（6）安全（SAFETY）消除安全隐患，预防安全事故，保障师生的人身和企业财产安全，减少经济损失。（7）节约（SAVE）合理利用时间、原材料等资源，

4、发挥其最大效能，减少浪费，降低成本。4、宣传动员（1）召开任课教师动员会，强调7S管理具体要求。（2）班主任到班级宣传7S管理规范。（3）任课教师利用上课前3分钟宣传7S管理要求。（4）组织师生参加学校或系科举办的7S知识讲座。5、实训室设备等准备（1）增添货架；（2）制作工号、鼠标垫等即时贴；（3）划分区域；（4）利用新生入学教育，组织新生对5间实训室进行清洁、整理。三、实施阶段（9月20日至年底）1、任课教师和学生要严格按照7S管理规范流程上实训课。电子实训课7S管理流程（见附表1）计算机实

5、训课7S管理流程（见附表2）实训室7S管理内容和要求（见附表3）2、实训室管理员每天要及时检查和登记任课教师在执行7S管理时存在的问题和值得借鉴的地方，每天下班后进行归纳，每周写一份总结交组长。3、7S管理工作组对所有区域7S实施情况每周进行一次评分检查，作好检查记录，每月汇总交实训处，对不符合项责令限期整改，跟踪整改情况。4、7S管理工作组每月至少召开一次专题会议，通报任课教师和班级7S实施、整改情况，讨论、完善整改措施。四、考核评比将7S管理活动实施情况纳入任课教师的教学质量考核、班级管理考

6、核、实训室管理员年终考核。实训室7S管理检查评分表（见附表4）8校址：江苏省扬州邗江中路98号网址：WWW.JSYZSX.COM电话：0514-87431881传真：0514-87431883江苏省扬州商务高等职业学校天道酬勤实训室7S管理考核表（学生）（见附表5）附件1：电子实训课7S管理流程为进一步推进系科精致化管理，规范实训课课堂教学常规，推进实训课7S管理规范，提高学生的综合素质，特制订本管理流程。上课前五分钟：教师——将学生从教学楼整队带到实训楼四楼报到处签字（苏金云办公室）。上课前三

7、分钟：教师——配合实训室管理员领取材料，将材料发放到工位上学生——列队在教导区等候上课铃响：教师——教师点名，提醒学生本节课所学内容和注意事项学生——接受本节课学习内容纲要和需注意事项教师——带队进入实训室，打开总电源学生——按工号入座，准备实训课使用工具，按规范摆放教师——布置任务，突出重难点学生——认真听老师讲解，理解重难点教师——巡回指导，解决问题，强调安全、文明、节约学生——文明操作，遇到问题及时提问，注意安全、节约教师——检查任务完成情况学生——将作品摆放好接受教师的检查教师——展示优

8、秀作品，指导学生说出作品的优点和需要改进的地方学生——自评和他评教师——对学生的总结做出点评及补充说明，并布置课后作业。学生——回顾本节课学到的知识点。教师——提醒学生安全断电、整理桌面、凳子、清理垃圾学生——按规定断电、整理桌面、将凳子摆放整齐、将垃圾扔垃圾桶下课铃响：教师——检查实训室卫生和设备摆放情况学生——在教导区排队等候值日生清扫实训室8校址：江苏省扬州邗江中路98号网址：WWW.JSYZSX.COM电话：0514-87431881传真：0514-87431883江苏省扬州商务高等职业