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时间:2019-11-12
《1三(上)语课内复习资料Microsoft Word 文档 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、三上课内阅读复习资料班级:姓名:【课内】2天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。1.查字典填空。“紫”用部首查字法应查 部,再查 画。“碧”用音序查字法应查音序,再查音节 ,组词 、 、 。2.按要求写词语(3个)。表示颜色的词(银灰): 表示时间很短(转眼间): 表示颜色很美(五彩斑斓): 、
2、、 。3.填空。这段话共有 句,第1句写了 ,第2句写了 ,句中把落日映照下的流云比作 。4、你认为下面说法是对的,请在序号前打对钩。 锦缎指的是:(1)天空像锦缎 (2)流云像锦缎(3)天空有了流云像锦缎【课内】3原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。1、选择正确的读音。豆荚(jiājiá) 脸庞(liǎnniǎn) 燃烧(ránlán)
3、2、在括号里填上合适的词。( )的笑声 ( )的高粱( )的原野 ( )的叶子3、这段话是围绕“ ”这句来写的。4、用“ ”画出比喻句。5、文中从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。6、从这段中的“ ”和“ ”这两个词语可以看出,作者把大豆和高粱当作人来写。【课内】4生活在这里的人,喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。这里的、 、,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1.在横线上填上合适的词语。2.照样子写词
4、语。沉甸甸、、。3.这个季节指季。【课内】13沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你不是普通的军人 你是一位了不起的军神 说完 他关上手术室的门1、给这段话加上标点符号。2、 联系上下文,“了不起”的意思是 。3、 “军神”指,为什么称他为“军神”? 2三上课内阅读复习资料班级:姓名:【课内】5围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩,
5、()在绿树丛中。明净的湖水 () 着绿岛和白云的 () ,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!1.在括号里填上词语。2.选词填空。倒影 倒映 掩映(1)湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩,( )在绿树丛中。(2)岸边的华灯( )在湖中,宛如无数的银蛇在游动。(3)明净的湖水晃动着绿岛和白云的( ),仿佛仙境一般。温柔 轻柔 柔和(1)孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,( )地漂浮在碧水之上。(2)嫦娥是个( )美丽的姑娘。(3)一
6、阵阵( )的音乐从远处飘来,让人仿佛置身于仙境之中。3.用“ ”画出文中的比喻句。【课内】6在拉萨,人们说话的声音能 到蓝天, 出手来能 到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。1.在文中的括号里填入合适的字。2.找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。例:(映衬)—(对照)( )—( ) ( )—( )3.读了这段话,我觉得拉萨的天空 ,。【课内】8土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆
7、得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”1、这段话主要讲 。2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的 ,朗读时应读出 的语气来。3、小猴种下的是 ,收获的是。4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对 的小猴表示 。2
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