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时间:2019-11-12
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1、现代汉语·语法修改病句南昌教育学院专业基础课现代汉语语法·修改病句一、什么叫病句国有国法,党有党章,校有校规,绝对的自由王国是没有的。作为表情达意的工具——语言,也不例外。如果语言没有共同遵循的法则,随便乱来,那就达不到表情达意的目的。“我吃饭”,都知道是什么意思,因为它符合语言法则;“吃饭我”就不成话,因为它不符合语言法则。应当遵循的语言法则,最主要的是语法和逻辑。一般说来,凡是违背语言法则的句子,就是病句。对一般人说来,只要读起来不那么顺畅,意思不那么清晰的句子,就可能是病句。现代汉语语法·修改病句二、病句的种类医生给人治病,首先要进行诊断,要根据病情,确定病因,然后才能对
2、症下药。怎样确定病症呢?医生心里都有个病谱,即人的疾病有多少种多少类。同样道理,修改病句,首先要看毛病出在什么地方,属于哪一类病句。病句的种类是数不清的,但最常见的大约有七类:第一类是用词不当。第二类是成分残缺或多余。第三类是成分搭配不当。第四类是语序不当。第五类是句式杂糅。第六类是歧义。第七类是复句方面或逻辑方面的毛病。现代汉语语法·修改病句三、修改病句的原则修改病句一定要尊重原句的意思,切忌大删大改,一定要做到:原句有的意思不要删,原句没有的意思不要添。如果不是这样,即使修改得再通顺,也是不合适的。例如“一九七六年十月是一个多么令人难忘的日子啊!”这个病句,有的人改为“一九
3、七六年十月六日是一个多么令人难忘的日子啊!”句子虽然改得没有毛病了,但却增添了原句中本来没有的意思,所以改得不算好;若是把“日子”改为“岁月”就恰当了。又如“这篇文章的见解和内容很丰富。”这个病句,有人改为“这篇文章的内容很丰富。”语病虽然没有了,但原句的意思却被删掉了一部分;如果改为“这篇文章的见解很新颖,内容很丰富。”就合乎要求了。现代汉语语法·修改病句病句可能是一处有毛病,也可能是两处或多处有毛病。因此,在修改病句时,就应该做到有多少毛病,就改多少毛病,既不可多改,也不可少改。例如:从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增墓。这个句子有两处毛病:
4、一是近指代词“这”使用不当(应改为“那”),一是“被项羽尊为亚父的范增墓”不合情理(应在“范增”后加个“的”字)。对于这类有几处毛病的病句,如果只改一处,而忽视了另一处,这也不合乎要求。现代汉语语法·修改病句四、检查病句的方法修改病句应首先检查毛病在哪里,然后再加以修改。如果是用词不当,那就换一个恰当的词,如果是词类误用,那就改换词类;如果是成分残缺,那就把残缺的成分补出来;如果是成分配合不当,那就修改句子成分,使之配合得当;如果是不合逻辑,那就把句子修改得合乎逻辑。总之要对症下药。由此看来,修改病句的第一步是检查毛病的所在。怎样检查病句呢?其方法是多种多样的。下面介绍常用的几
5、种。现代汉语语法·修改病句(一)审读法就是通过审慎地阅读,去发现句子的毛病。一般说来,凡是读起来别扭,听起来含混的地方,就可能是毛病的所在。找到了病处,就要仔细分析判断,查清别扭的原因,然后加以修改。例如:①后来,弗莱明对泥土中进行了分析和提炼,找到了消灭葡萄球菌的青霉素。(刊)读一下上面的句子,就不难发现,读到“对泥土中”这儿时,一定觉得别扭,毛病正在这里。因为只有“从……中”或“在……中”这样的格式,没有“对……中”这样的格式。找到了别扭的原因,就可以修改了。把“中”去掉,不别扭了,那就证明修改好了。现代汉语语法·修改病句②我在课堂上经常提出一些问答题让学生讨论,在讨论中引
6、导学生考虑这个现象联系到哪些物理知识。(刊)③这一部分,着重分析双喜和阿发为例。(书)读上面的句子,一定觉得“考虑”后面的词语别扭,那就要修改这一部分。根据作者的意思,可改为“……考虑这个现象与哪些物理知识有联系”。上面这句话“着重分析”后的词语读起来别扭。因为现代汉语里没有“分析……为例”这种格式,只有“以……为例进行分析”这种格式。这样一改,读起来不别扭了,那就是把病句修改好了。现代汉语语法·修改病句(二)类比法对是不是病句拿不准时,通过类比,往往可以帮助我们做出判断。如:①任何困难也挡不住英雄的红军。(学)②他有浓厚的虚荣心,不愿埋头苦干,不愿做事务性、技术性的工作。(书
7、)“英雄的红军”对不对呢?因为“英雄的工人”,“英雄的农民”,“英雄的侦察员”,都不妥,所以“英雄的红军”也不妥,应把“英雄”改为“英勇”。“浓厚的虚荣心,对不对呢?由于“浓厚的上进心”、“浓厚的爱国心”都不行,可见“浓厚的虚荣心”也不行。“虚荣心”只能说“有没有”、“强不强”,不能说“浓厚不浓厚”。所以应把“浓厚”改为“很强”。现代汉语语法·修改病句(三)语法分析法几乎所有的句子,都是按语法规则组成的。不按语法规则组成的句子就是病句。因此,划分句子成分,并分析它们之间的关系,就能检查出这一
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