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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高中政治2.1感受文化影响学案新人教版必修3一、【使用说明、方法指导】1、依据预习案通读教材,勾画好课本的重点内容,把握教材体系,在预习的同时熟记基础知识。2、小组合作交流导学案,组长负责,拿出讨论结果,完善落实好导学案,课堂准备展示、点评。二、【学习目标】1、识记文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。2、理解文化对人的影响的特点。3、结合实例分析文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。三、【重点难点】文化对人影响的特点。预学区:自主学习教材独立思考问题一.文化影响面面观1、文化对人影响的来源:2、文
2、化对人影响的表现(1)文化影响人们的①影响因素:②差异表现:(2)文化影响人们的①影响因素:②差异表现:二、文化对人影响的特点1、潜移默化的影响(1)内涵:(2)表现:第一:第二:(3)要求:【温馨提示】:潜移默化≠消极被动、无目的2、深远持久的影响(1)内涵:(2)表现:第一:从方式角度:第二:从文化习俗角度:第三:从三观的角度:(3)要求:导学区:合作探究重点互动撞击思维【探究一】:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”“行要好伴,住要好邻。”用文化对人的影响的知识,分析如何正确处理同学之间的关系。固学区:及时练习当堂掌握1.文化是人创造的文化,又影响着每一个人。
3、文化实现对人的影响的主要来源是()A.文化观念B.文化产业C.特定的文化环境和各种形式的文化活动D.社会的发展2.人们文化素养的核心和标志是()A.文化水平B.文明程度C.世界观、人生观和价值观D.科学文化素质3.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,诗句反映了文化对人()A.潜移默化的影响B.深远持久的影响C.积极向上的影响D.精神世界的影响4.广告文化、旅游文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见()A.文化对人的影响是无形的、强制的B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.人总要生活在一定的文化氛围中D
4、.人总能得到思想的启示、精神的享受5.在封建社会,大臣们被皇上召见时,要对皇上行“三拜九叩”大礼,这主要受封建社会“三纲五常”伦理观念的影响。材料说明了()A.交往方式不同,价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的6.美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明()A、文化环境决定着人们的价值取向B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目
5、标的确定和行为选择D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越7.影响人们交往方式的文化因素有()①价值观念②身体健康③风俗习惯④文化程度A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8.很多中国人在海外定居了几十年,但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明()A、中国人在海外住不惯B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响C、一定的思维方式形成后就固定不变了D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性9.有人说:“只要西班牙民族存在一天,斗牛就不会消失。”这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征在西班牙流行。这表明()A、经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的B、经年累
6、月形成的文化习俗是不会改变的C、斗牛是西班牙的唯一文化形式D、只有西班牙人才喜爱斗牛文化10.青少年学生校外活动场所是对青少年学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、科普教育的重要场地,对于培养他们的创新精神和实践能力等具有着重要的作用。这表明()A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动B.不同地区、不同民族具有不同的文化C.文化对人具有潜移默化的影响D.文化对人具有深远持久的影响11.加强青少年学生活动场所建设和管理工作,是因为()A.文化是一种强大的精神力量 B.文化具有非常丰富的形式C.只要将青少年学生活动场所建设和管理得越
7、好,青少年的文化修养就会提高D.精神产品离不开物质载体12.燃放爆竹是春节的一个传统。据调查,41.7%的被访者及其家庭有燃放爆竹的习俗,29.1%的被访者偶尔燃放烟花爆竹。这表明()A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.文化对人的影响是有形的,强制的D.文化对人的影响是深远持久的13.成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有()A.潜移默化的特点B.深远持久的特点C.相对独立性的特点D.差异性的特点14.巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的
8、启蒙先生”。这段材料主要
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