中美家庭价值观的跨文化差异对比研究

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1、山东大学硕士学位论文中美家庭价值观的跨文化差异对比研究姓名：王玉娟申请学位级别：硕士专业：世界史指导教师：关绍纪20081015山东大学硕士学位论文摘要本文研究的核心命题是家庭价值观。众所周知家庭价值观是文化价值研究体系的核心，它对家庭成员的行为起着决定性的指导作用。而家庭是社会经济形态的缩影，是社会组成的最基本的单位，因此家庭成员的价值观念直接影响着他们在社会中的言语和行为，也就是说整个社会的价值观很大程度上取决于家庭价值观，家庭价值观的作用可见一斑。家庭价值观对人们的影响之所以重要是因为首先，家庭价值观是人

2、们接受价值观教育的起点。其次，家庭成员的价值观念一旦形成，就不会轻易改变，就会长时间的存在，甚至影响人的一生。因此，家庭价值观对人们的影响更为深远、广泛、持久。第三，家庭价值观与社会的发展密切相关。因此，家庭价值观的研究必要且重要。基于对跨文化交际学的思考，本文选择了中国与美国家庭价值观差异对比为论文主题，从家庭价值观所涉及的范畴，如：道德、婚姻、教育以及家庭成员的经济活动等方面作了如下分析，第一章针对家庭中教育观的H的和内容进行比较；指出中美家庭教育观由于两国家庭价值观的差异导致两国家庭的父母在教育孩子的目的

3、、方法和内容方面存在着很多的差异。第二章针对家庭中成员的婚姻观，从夫妻的地位、对婚姻和离婚的态度以及对性生活的态度等方面分析对比。第三章从家庭成员对待家庭经济活动和荣誉的不同态度和观点加以对比分析。最后一章对中美家庭价值观差异形成的原因做出比较分析。这些原因包括中美家庭模式、住宅模式、宗教、历史以及文学影视作品等。首先，通过对中美家庭模式和住宅模式进行比较，分析二者对中美家庭价值观的形成产生的影响，不同的家庭模式和住宅模式造就了不同的思维和行为方式，不同的思维方式和行为模式成就了不同的价值观念。其次，分析了对家

4、庭价值观的形成产生主要影响的另外一些因素，如：宗教、历史、以及文学影视作品等，通过对比分析，探讨了这些因素对家庭价值观产牛差异的深层次原因。本文用最直观的并列比较方式使中美两国人们更容易弄懂对方的家庭价值观的核心取向，进而更容易理解对方的行为方式，从而在求同存异的基础上产生一种共同的价值取向。由于历史、社会、地域等不同牛存、生长因素的限定，我3山东大学硕士学位论文们不可能奢求中美家庭价值观的完美统一，我们期望最大化的降低不同家庭价值观的融合成本。本研究正是通过一系列的扎扎实实的追本溯源的比较性探讨，在两种截然不

5、同的家庭价值观之间架起了一座沟通的桥梁，使人们对另一种家庭价值观的感知由陌生到认知、又由认知到认可，最后慢慢交融贯通。4关键词：。家庭价值观：教育；婚姻：荣誉；成因ABSTRACTThemoStimportantpointofthisthesisisfamilyvalues．Itisknowntoallthatf．姗ilvValuesarethekeyingredientsintheresearchofculturalvalues．Theyhave双．eatinfluonceonthebehaviorofthe

6、membersinthefamily．Familylifeisthebasicminiatu他oft11esocialeconomicactivity．BecauseFamilyisthebasicsectionthatconstitutesthesociety,thevaluesofthefamilymembershavedirecteffectonwrhattheydoandwhattheythink．ThatistOsay,thevaluesofthesocietyrely011valuesinthefa

7、milyinalargedegree．Sowecansaytheinfluencecausedbyfamilyvaluesismuchdeeper,morewidespreadandfurther．Thereasonwhyisthat,inthefirstplace，it'sfamilyvaluesthatfirstlyworkonpeopleinthefamily．Then，theinfluenceoffamilyvalueswilllastlongonceitcameintoexistenceinpeopl

8、e’Smind·lntheend．familyvalueshavecloserelationshipwiththedevelopmentofthesociety．Inconclusion，theresearchtofamilyvaluesisnecessaryandimportant·Bas。donⅡleconsiderationtocross-culturalstudy,mythes