2019-2020年高中政治 第三单元 第八课 第二框 用发展的观点看问题导学案新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治第三单元第八课第二框用发展的观点看问题导学案新人教版必修4一、学习目标1、知识目标：（1）理解并准确表述事物发展的前途是光明的、道路是曲折的。（2理解并准确表述量变和质变的辩证关系及其方法论意义。2.、能力目标：（1）通过本课学习，培养学生正确认识事物发展的方向、发展的道路，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。（2）使学生初步形成正确地对待生活中的失败与成功、困难挫折与理想目标之间的能力。3、情感、态度、价值观目标：（1）增强学生对未来发展的信心，勇于承担社会责任。（2）培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起”的精神，让学生认识到做任何事

2、情，一方面要脚踏实地，同时要抓住机遇的良好习惯。二、学习重、难点重点：事物的发展前途是光明的、道路是曲折的。难点：事物的发展是量变和质变的统一。三、自主梳理一、前途是光明的道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的（1）新事物的含义：新事物是符合____________、具有____________和___________的事物。（2）新事物必然战胜旧事物的原因：新事物在的母体中孕育产生，克服了旧事物中的、的、的东西，汲取了其中的、的因素，并增添了为旧事物所的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的。旧事物违背事物发展的，因而最终会走向灭亡。在社会历史领域中，新事物符合的必然趋势，反映了社

3、会进步的，符合人民群众的和，得到人民群众的和。2、事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由到、由到的过程。新事物不可避免地存在着和的地方，人们对新事物的认识也有一个。旧事物在开始时往往比较，总是和新事物。3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）唯物辩证法认为，事物发展的__________是前进的、上升的，事物前进的道路是__________的、__________的，这是一切事物发展的总趋势。4、方法论要求我们既要看到前途是_________的，对未来充满_________，热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的____________

4、_____，不断克服前进道路上的__________，勇敢地面对________与________。二、做好量变的准备促进事物的质变1. ____和____是事物变化过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。通常人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等，都是事物在量变过程中呈现的状态。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质变向另一种质变的飞跃，是一种根本的、显著的变化。（1）量变是_____的必要准备，质变是_______的必然结果。方法论：做好量的积累，为实现质变创造条件。（2）只有质变才能________发展，质变为新的_____

5、_开辟道路。方法论：______________________________________前途是光明的道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的（1）新事物的含义：新事物是符合____________、具有______________和____________的事物。2、事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的的原因3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）唯物辩证法认为，事物发展的__________是前进的、上升的，事物前进的道路是__________的、__________的，这是一切事物发展的总趋势。4、方法论要求我们既要看到前途是______

6、___的，对未来充满_________，热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的_________________，不断克服前进道路上的__________，勇敢地接受________与________，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。做好量变的准备促进事物的质变5、量变、质变含义6、量变、质变辩证关系原理含义特征表现量变事物的增减和的变更、的变化统一、相持、平衡和静止质变事物的变化、的变化统一物的分解、平衡和静止的破坏（1）事物的发展总是从_________开始的，_________是_________的必要准备，_________是_________的必然结果；（2）__

7、_______又为新的_________开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由_________到_________，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。方法论要求（1）我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地、埋头苦干，积极做好__________________，为实现事物的_________创造条件；（2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住_________，促成_________