《现代职业教育理念专题》学习材料

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1、现代职业教育理念专题学习资料第一辑教务处2015年10月前言2014年6月，国务院召开全国职业教育工作会议，印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，提出以培养技术技能人才为目标，到2020年形成具有“中国特色、世界水平”的现代职业教育体系。习近平对全国职业教育工作会议做出重要批示，他指出，“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展”。李克强就加快发展现代职业教育，也做出“牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置”、“要用改革的办法把职业教育

2、办好、做强”等重要部署。当前，中国制造2025、一带一路、“互联网+”等新的国家战略的实行，整个职业教育面临艰巨的新形势，同时也迎来了前所未有的新机遇。唯有加快转变教育理念，明确办学思路，推动内涵建设，才能抢占先机，实现我院持续快速发展。这也要求每一位教师与教学管理人员做到：尽快领会现代职业教育先进理念；深刻理解国家关于发展高等职业教育的相关政策和文件；准确把握现代高等职业教育发展方向；牢固树立现代高等职业教育人才观、质量观和教育观。为此，教务处参考了大量职业教育文献，精心梳理了有关讲话及文件，汇编成《现代职业教育理念专题》系列学习资料。希望借此帮助大家更好地学习与运用现代职业教育

3、理念，为我院加强内涵建设、提高教育教学质量提供支撑。2015年10月目录1.国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发【2014】19号）20140502……………………………………………………………12.教育部等六部门关于印发《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》的通知（教发【2014】6号）20140616……143.教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知（教职成厅【2015】2号）20150623……………………………484.教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见（教职成【2015】6号）20150727………………………

4、525.教育部关于印发《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》的通知（教职成【2015】7号）20150828………………63国务院关于加快发展现代职业教育的决定国发〔2014〕19号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创

5、新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。现就加快发展现代职业教育作出以下决定。一、总体要求（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。（二）基本原则——政府推动、市场引导。发挥好政府保基本、促公平作用，着力营造制度环境、制定发展规划、改善基本办学条件、加强规范管理-1-和监督指

6、导等。充分发挥市场机制作用，引导社会力量参与办学，扩大优质教育资源，激发学校发展活力，促进职业教育与社会需求紧密对接。——加强统筹、分类指导。牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，统筹发展各级各类职业教育，坚持学校教育和职业培训并举。强化省级人民政府统筹和部门协调配合，加强行业部门对本部门、本行业职业教育的指导。推动公办与民办职业教育共同发展。——服务需求、就业导向。服务经济社会发展和人的全面发展，推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。重点提高青年就业能力。——产教融合、特色办学。同

7、步规划职业教育与经济社会发展，协调推进人力资源开发与技术进步，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。突出职业院校办学特色，强化校企协同育人。——系统培养、多样成才。推进中等和高等职业教育紧密衔接，发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础性作用，发挥高等职业教育在优化高等教育结构中的重要作用。加强职业教育与普通教育沟通，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。（三）目标任务到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体