2019-2020年九年级物理全册 15.3 串联和并联教学案(无答案)(新版)新人教版

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1、2019-2020年九年级物理全册15.3串联和并联教学案(无答案)(新版)新人教版教学目标:1.了解串联和并联电路的基本特点,会连接串联和并联电路,会画简单的串联和并联电路图。2.在动手实验、实际操作的过程中,分析归纳串、并联电路在结构、开关作用、用电器间关系等方面各自的特点,从而学习识别串、并联电路的方法。重点:1.知道串联和并联电路的基本特点,会连接串联和并联电路,会画简单的串联和并联电路图。2.学会识别串、并联电路难点:会连接串联和并联电路,学会识别串、并联电路。教学过程:一、新课导入:在上一节课我们知道,电路中形成电流的条件是要有电源和通路,那么,电路中有多个用

2、电器的时候,电路的连接有哪些方法呢?这就是本节课我们要学习的内容。二、学生自学(一)学生阅读课本P41—P43内容,独立思考下列问题,并将重点部分划线:1.什么叫串联?有什么特点?2.什么叫并联?有什么特点?3.串联和并联电路中的开关在不同位置时其作用会改变吗?4.生活中的电路,哪些是用并联的?哪些是用串联的?(二)自学检测1._______________叫串联。特点是________________。2.________________叫并联。特点是__________________。共用部分电路叫_____。单独使用部分电路叫______。3.串联电路中开关控制_

3、____________。开关的作用与位置_______。4.并联电路中干路开关控制_____________,支路开关只控制___________,开关的作用与位置_____。5.________和_________是生活中最基本的电路三、活动及感悟小组合作,讨论交流:(一)想想议议:观察图15.3-1和15.3-21.认识串联电路和并联电路2.了解串联电路和并联电路的特点串联:电流只有一条通路,各用电器相互影响并联:电流有多条通路,各用电器互不影响(二)想想做做:连接串联和并联电路猜想:串联和并联电路中的开关作用和位置有关吗?1.根据图15.3-3连接串联电路,并改变

4、开关位置,看看开关作用是否与位置有关2.根据图15.3-4连接串联电路,并改变开关位置,看看开关作用是否与位置有关注:连接电路后,要确认连接无误才能闭合开关(三)师生互动,想想议议:生活中的电路1.根据串联电路和并联电路的特点,理解生活中电路的应用:开关要和控制的用电器串联,各家用电器之间只能并联等。2.完成图15.3-5电路分析,说说你的判断依据。(四)小组合作,讨论交流:完成动手动脑学物理1---5题课堂小结:用电器_________________的电路叫串联1.串联串联电路特点:_______________开关作用与位置_______用电器___________

5、_______的电路叫并联2.并联并联电路的特点:___________________干路开关控制_______________________支路开关控制_______________________达标检测:1.关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是()A.短路就是连接电路用的导线很短B.短路没有危害,并且节省导线C.短路就是电路中没有开关D.短路时,电源会发热而烧坏2.家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是___联;开关和被控制的用电器是_______联。3.如图所示电路,若闭合开关,电路将(选填“通路”、“开路”、“短路”),这是不充许的,必须改

6、正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线即可;若要使电路中的两灯并联,则要改接导线。4.一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是()A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响5.如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2串联的是()6.如图所示的四个电路中,属于并联电路的是()7.如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()8.如图所示电路,若闭合开关,电路将(选填“通路”、“开路”、“短路”),这是不充许的,必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线_________即可;若要使电路中的两灯并联,则

7、要改接导线。课外作业1.用一个开关同时控制三盏灯,则这三盏灯的连接方式是()A.只能串联B.只能并联C.串联或并联都可以D.串联或并联都不可能2.下面电路图两个灯泡组成并联的是()3.有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用与不用每盏电灯都不影响别的灯,下面电路图中能满中要求的是()4.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作,在如图所示的电路中,你认为符合上述要求的是()5.右图所示,张星同学接好电路后,合上开关S1、S2后,灯L2亮,L1却不亮,则下列对故障原因的分析和

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